本论文是以我的导师王渝光教授领导的1999年国家语言文字工作委员会科研项目——“普通话水平测试各等级标准语言特征数据库系统”为主，力求通过对大量的语音样本的分析研究达到对普通话水平测试标准做更为明确、清晰的正误界定。 本文将通过对普通话水平测试中容易读错的zh、ch、sh、r—z、c、s、平翘舌音组，n—l鼻音、边音组和an—ang、en—eng、in—ing前后鼻尾韵音组，参考已有的言语声学、实验语音学理论依据和研究成果，绘制符合普通话水平测试实际的波形图、频谱图和语图，以求确定在进行普通话水平测试的过程中，科学客观地确定每一个音的正确、缺陷和错误界定，以便能做到普通话水平测试的客观公正，在今后的普通话水平测试中最大限度地避免测试的主观性，加强和维护普通话水平测试国家法定标准《普通话水平测试等级标准》的客观性、准确性和权威性，有效提高普通话测试质量，也可以利用其成果在普通话的教学中针对不同地区不同测试对象的语音问题进行科学的纠正，达到较好的教学效果。