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视频压缩感知中基于结构特征的重构算法与量化方法研究
【摘 要】
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【出 处】
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华南理工大学
【发表日期】
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2004年期
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【摘要】新课程改革背景下，不管是中考还是高考，数学阅读量都逐年增加.怎么培养中学生学会“数学阅读”，是数学教学的主要任务之一，也是一个迫在眉睫的任务.本文从何谓数学阅读、初中数学阅读存在的问题、数学阅读在初中新课程课堂中的实施运用三个方面，阐述了笔者对初中数学阅读的探索与实践. 【关键词】新課程;数学阅读;初中 数学是学问的基础，其非常注重逻辑与思维，有自己的语言和表达.学习数学离不开数
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