中文报刊阅读课是对外汉语课程体系中的一门重要课程,它被列为对外汉语课程体系中中级和高级阶段的必修课或选修课。通过这门课程,留学生可以接触到最真实最鲜活的汉语,可以全方位多角度地了解中国国情和中国文化。考虑到大部分中文报刊阅读课的学习者都以英语为第一语言,因此,本文重点通过对中英文报刊新闻进行系统的比较,来思考和讨论中文报刊阅读课教学。本文通过考察中英文各三大主流报刊——中国的《人民日报》、《中国青年报》、《羊城晚报》,美国的《纽约时报》以及英国的《金融时报》和《卫报》,关于2010年4月30日上海世博会开幕式这一万众瞩目的事件进行的新闻报道,系统全面地对它们进行了比较分析,以便给中英文报刊阅读课教学提供依据。本文分为以下几个部分：引言。介绍中英文报刊比较研究现状和中文报刊阅读课教学的研究现状。同时,对本文的研究目标、内容与方法进行了阐述。一、中英文报刊新闻的比较研究。分别从六则典型新闻的标题、新闻内容的词汇、新闻内容的语法、新闻内容的语用、新闻内容的语篇五个方面来比较中英文报刊新闻的异同点。二、中文报刊阅读课教学的思考和讨论。以中英文报刊新闻的异同点为指导,从中文报刊阅读课的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面对中文报刊阅读课教学进行思考和讨论。三、结语。主要总结回顾本文的主要内容,并对中文报刊阅读课未来的研究进行了展望。