自2011年微信平台推出以来,人们对微信的应用就越来越广。在微信平台的功能逐步完善的同时,人们借助它强大的社交优势,将它作为企业或个人的营销工具。人们可以在微信平台将语音、图文、小视频等不同形式的内容,推送给用户、好友或朋友圈。微信平台与移动互联网技术完美的结合,为使用者提供了一种便捷的的沟通方式,这种低成本、便捷的特性,使它成为当下主流的营销工具。高校微信公众平台是校报、校园新闻网、校电视台、广播台、学校官方微博以外的另一种官方媒体形态,它和其他校园媒体一样承担着“价值引领、新闻发布、文化传承、形象塑造”的职能,也更多地被称为“官方微信”。本文结合内容营销理论,试图探析高校官方微信应该如何策划、运营,以提高发布内容的阅读量、提升传播效果。笔者在本文中,试图建立微信公众号营销效果的评估模式及效果评估的关键指标,通过对某高校官方微信公众号在2016年9月1日—12月31日期间,推送的图文消息的各项指标,及该微信公众号在此期间的运营情况的相关数据的统计、分析,探析影响该微信公众号内容营销过程中,影响营销效果的因素,并根据评估结果,提出提升营销效果的意见和建议。在结构上,本文共有六章内容。前面两章介绍了研究背景、研究目的与意义、研究方法、研究思路等,并对前期阅读的相关书籍、文献资料进行了整理,对相关理论做了分析。结合微信营销、内容营销相关理论,应用AISAS理论构建了本文对研究对象的评估模式。之后在第3章部分介绍了研究对象:某高校官方微信公众号的运营情况及运营特征。在第4章中,笔者应用构建的评估模式,对研究对象从几个关键指标上进行了分析、评估,并得出相关结论。第5章中,本文结合得出的结论,通过对研究对象某高校官方微信公众号推送的图文消息的案例分析,总结并建议了提高微信内容营销、高校官方微信内容营销效果的策略。本研究基于某高校官方微信公众号内容的评估结果,总结了高校官方微信开展内容营销应该考虑的策略,主要有以下四点:1.设法增加关注用户量;2.合理安排推送消息的频率和时间;3.制作有吸引力的图文消息标题;4.加强原创类图文消息策划。本文的研究价值体现在以下几个方面:一是补充了高校官方微信平台语境下的营销理论,使高校官方微信营销研究更加全面;二是针对某高校官方微信公众号的内容进行了详细的评估与分析;三是对高校官方微信公众平台今后如何更好地提升其营销效果提出了建议。