【摘 要】
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文章以教育理论知识和美术新课程标准为基础,根据现有课堂教学模式、教学条件以及对美术学科纳入考试科目后的现状进行分析研究,探究老师在美术课堂中教学方式、方法并结合自
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文章以教育理论知识和美术新课程标准为基础,根据现有课堂教学模式、教学条件以及对美术学科纳入考试科目后的现状进行分析研究,探究老师在美术课堂中教学方式、方法并结合自己实习期间的实践,反思传统美术课堂教学模式。在实习的过程中观察当前学校初中美术欣赏课的课堂教学、同时与实习单位的优秀教师和学生进行访谈,进而通过教育教学中的大量实践形成案列,总结目前初中美术欣赏课教学现状,并从中找出影响美术欣赏课教学中主要影响因素,并对问题进行分析。在对美术思想观念的认识方面、教师自身素养、与教学方式方法几个环节上,提出对新课程标准下的初中美术欣赏教学合理有效的教学对策,优化课堂,使教与学更加有效。
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