本文是关于图形背景理论视角下的英语经济新闻语篇的读者认知研究。图形背景理论是大的理论背景,英语经济新闻语篇是研究载体,具体的研究内容则是读者对英语经济新闻语篇中特殊信息点的快速定位(也可称之为快速阅读)以及语篇的隐藏含义的认知(同时包括语篇所反映的社会意识)。这一认知过程可以概括为简单认知和具体认知。首先是简单认知,读者若想要快速的了解经济新闻语篇的大纲和把握经济新闻语篇的精髓,就需要快速定位英语经济新闻语篇的特殊信息点,这些特殊信息点就是图形背景理论中的图形,通过在语篇中寻找图形,读者可以更快的找到自己需要的和语篇中突显的重要信息,从而达到对语篇的简单认知。简单认知主要由普雷格郎次原则指导完成,通过大量查阅经济语篇和比对语篇中可以引出重要信息的共同特征来进行研究。简单认知之后就是具体认知,具体认知主要包括读者发现并掌握英语经济新闻语篇中的作者表达的隐藏含义以及经济新闻语篇所反映的社会意识和经济现象。具体认知的研究主要结合两个方面：即研究新闻作者的思想背景和读者的心理背景。首先是关于新闻作者的思想背景,研究发现同一个经济现象经过不同的报道者报道之后会导致不同的报道效果,而这个差异主要是新闻作者思想背景的差异。发现这个差异的过程需要对比报道同一个经济现象的不同文章,然后经过分析研究经济新闻的标题和正文,找出经济新闻作者所表达的隐含意义以及这一现象背后的社会意识和经济活动。这一方面研究主要根据是作者选择图形的不同视角以及句子结构突显的程度的不同。第二个方面是在阅读语篇的时候加入读者心理背景的思考,这方面的研究是根据Talmy的三分法(心理图形背景概念)来展现的,强调的是读者的心理背景对读者理解新闻内容的影响。只有将这两个方面相结合,使读者在阅读中与作者的思想进行互动,从而更好更准确的理解经济新闻语篇的内容以及体现在语篇中的社会意识和经济意识,达到更理想的经济新闻的具体认知。这一系统的认知分析可以帮助读者更快更准确的把握经济新闻的精髓以及新闻背后的思想意识和社会意识,同时也证明了图形背景理论对英语经济新闻研究的可行性,是对图形背景理论研究的延伸。