学科是高校的重要组成部分,而重点学科又是学科群中最优秀、突出的部分,对于整个学科建设起着引导、示范的作用。河北省作为教育大省,尤其重视重点学科的建设状况,投入了大量的优势资源,取得了一定的可喜成绩,但仍然存在不少问题。为了优化教育资源的配置,推动重点学科的发展,本文提出对河北省高校重点学科建设进行绩效评价研究,意义重大。本文在梳理国内外高校重点学科建设绩效研究的基础上,依据投入产出理论建立了高校重点学科建设绩效评价体系。并借用层次分析法,对体系内各项指标的权重进行了确定。随后,以河北省H大学为例,运用矩阵图法与数据包络分析法对本体系进行了实证分析,得出H大学部分重点学科建设绩效水平较低。最后,笔者提出了一系列重点学科建设的建议,以期调整学科结构与优化学科布局,提高河北省重点学科建设绩效的整体水平。