中共十六届六中全会上提出的社会主义核心价值体系，究其内涵主要包含四个方面的内容。它的提出不仅是我国社会发展的需要，也是我国意识形态建设的需要，更是人们生活方式与价值观念转变的结果。社会主义核心价值体系在深化改革开放、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的道路中，发挥着难以替代的理论指导作用。作为我国特色社会主义事业的建设者和接班人，当代大学生的价值观状况，既关乎中华民族的整体素质，又与党和国家的命运紧密相连。虽然当代大学生的价值观的主流是积极的，他们是奋发有为的一代，但是通过调查问卷，我们认为由于社会转型、全球化、高等教育改革以及网络文化等的影响，以及家庭教育、课堂教育的不到位等因素，大学生的价值观还呈现出标准多样化、取向功利化、尺度混乱等特点。为了帮助大学生走出思想价值误区，引导他们接受马克思主义大众化教育、实现中华民族伟大复兴中国梦的目标、构建社会主义和谐校园，很有必要在社会主义核心价值体系视域中对大学生进行价值观教育，而直接有效途径和方法有：加强价值观理论教育，完善学校管理服务工作，增强教学实效，营造良好的校园文化，大力开展网络教育，实施价值实践教育。