消费作为人的存在方式,其本质和目的是满足人类生存和发展的需要。消费观是指消费者在一定的社会关系状态、一定的生产力水平条件下进行消费活动所形成的对消费结构、消费方式、消费习惯等消费相关问题总的态度和根本看法。当前,随着人们消费水平的提高,其消费观也日益多样化。与此同时,一些不良的消费观和消费行为如享乐消费、超前消费、符号消费等深刻影响着大学生群体。“00”后大学生作为全新的大学生代际群体,是国家未来发展的生力军,他们的消费观及消费行为如何,不仅关系到自身的健康成长,而且还将对我国经济社会发展产生深远的影响。因此,加强“00”后大学生消费观的研究,对于进一步提升大学生思想政治教育的针对性和有效性,帮助他们树立科学的消费观,养成良好的消费习惯,促进他们成长成才,推动我国经济社会的发展,具有重要的意义。本文首先阐明了消费、消费观、“00”后大学生等相关概念以及“00”后大学生科学消费观的内涵和本文研究的理论基础。接着结合问卷调查、个案访谈等形式,深入阐述了“00”后大学生当前消费行为的现状。研究发现,当前“00”后大学生表现出大部分仍以理性消费为主体,但消费较之前代际出现一定的升级、小众圈层的消费占比不断增加、新抠抠族人数日趋增多、勤俭节约意识逐渐淡化等现状。同时也发现部分“00”后大学生在消费中存在着一些不良表现,出现了奢侈消费、冲动消费、超前消费、享乐消费、过度形象消费等问题。接着本文从社会环境、高校教育、家庭教育以及大学生自身分析其消费观产生偏差的原因,并提出了相应对策。首先,政府应加强科学消费观的建设与宣传,营造科学消费的社会环境;其次,高校应发挥课堂教育的主渠道作用,强化科学消费观的教育;再次,家庭应加强家校联动,重视家庭的科学消费观教育;最后,大学生应培养科学理财的能力,提升科学消费的自觉性。