体育与健康课程标准强调:“重视学生的主体地位、促进学生在身体、心理和社会适应等方面健康、和谐的发展。”近年来,随着阳光体育运动的大力实施,以健、力、美为特征的健美操运动成为了一项颇受青少年欢迎,推广性和参与性都极高的运动项目。健美操具有较强的节奏感和动感,将舞蹈动作和操化动作很好的融合在一起,使健美操爱好者在锻炼身体、塑造优美形态的同时还能够愉悦身心。中学体育教材也已经将健美操项目编写其中,同时健美操项目也是中学体育课内教学和课外活动的重要形式,对促进学生的身体健康和心理健康有很重要的意义。本文以《广州市黄埔区完全中学健美操开展现状调查及对策研究》为研究题目,选取广州市黄埔区3所完全中学的30名体育教师、360名学生为调查对象,以广州市黄埔区3所完全中学健美操开展现状为研究对象。采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等对广州市黄埔区3所完全中学健美操开展现状进行调查研究,通过了解广州市黄埔区完全中学校领导对体育与健康课程以及对健美操课的重视程度、健美操专业师资、健美操教材、健美操场地、健美操器材、健美操教学内容、学生和教师对健美操的认知及参与等方面进行分析,调查其发展的现状,进行归纳总结,从而为健美操能在广州市黄埔区完全中学进一步的普及和推广提出建议。通过研究得出以下结论:1.健美操深受学生喜爱,但开展情况不乐观;2.师资力量不够,专业教师匮乏;3.教材不统一,内容不规范;4.考核内容不全面,评价方式单一;5.重视程度不够,组织力度不强;6.场地器材不充足。针对存在的问题,提出以下几点对策:1.提早开设健美操课,扩大健美操的普及率;2.加强师资力量,增加专业教师的数量;3.统一教材,规范教学内容;4.完善考核的内容,增加评价方式;5.加强重视程度,加大组织力度;6.充分利用场地器材。