在新疆的多民族混合居住的情况下,众多的教育优惠政策在新疆发展教育事业中扮演着重要的角色。新疆维吾尔自治区党委和人民政府高度重视教育事业发展,从资金投入、基本教学设施建设和教学队伍的建设等方面予以倾斜,中央政府也给予新疆教育事业很大的支持和关注,促进新疆教育事业的健康发展。在新疆免费教科书这项惠民政策得到了全面贯彻落实,受到了广大学生家庭的欢迎,政策实施的效果良好。本文基于这个角度,通过阅读文献,选取新疆免费教科书专项资金这项教育财政支出,对其进行绩效评价。本文对免费教科书专项资金绩效评价主要从管理绩效和使用绩效两个方面进行分析,管理绩效评价是管理者对于专项资金的发放和监督等方面的绩效评价,使用绩效评价是使用者对于专项资金、政策的满意程度。文中管理绩效评价运用层次分析法确定指标体系权重、模糊综合评价法和专家调查法进行打分,得出两县和总体的免费教科书专项资金管理绩效评价结果有差异,进行比较得出管理方面存在资金管理有效性不高和会计基础工作薄弱等问题,并提出提高资金管理有效性、加强会计工作等对策。使用绩效评价根据调查问卷整理的数据,运用统计分析方法,比如描述性统计、交叉性列表等方法进行评价分析,得出两县实施情况各有优劣,与总体情况比较,也是各有优劣,从而分析出在资金和政策的使用过程中存在政策宣传不到位、循环使用制度试试不到位等问题,并提出加大政策宣传、落实循环使用制度等对策。通过以上研究,有利于完善我国财政支出绩效评价体系,提高财政支出管理水平。