基础教育信息化是一个全世界各国都广泛关注并投入巨大的建设项目。随着信息技术在基础教育领域发挥了越来越大的价值，许多国家陆续制订了一系列基础教育信息化的发展规划和国家政策，并逐步探索本国的基础教育信息化的建设模式，也取得了许多建设成就。我国的基础教育信息化建设，在当前“互联网+”的背景下，存在许多的新的发展契机，当然，摆在我国的基础教育信息化的建设者们面前，也有许多的挑战。　　本文首先对国际上在基础教育信息化领域做出杰出成绩的国家进行研究，从他们的发展轨迹中找到一些最值得我们借鉴的经验，找到一些建设成功的共性因素，分析我们与这些国家之间存在的差距，用以指导和启发我们的基础教育信息化的建设。　　然后，本文对中国基础教育信息化的机遇与挑战进行深入分析，结合当前国家的宏观政治经济环境，分析我国基础教育信息化发展的技术环境、时代环境、教育变革、用户的实际需求等，分析我国基础教育信息化发展的经费问题、管理问题、产业链发展的问题、信息技术对教学的实际有效性问题等。　　接下来，本文结合其他国家在基础教育信息化建设中成功的实践经验，研究如何有效解决当前我国基础教育信息化存在的问题，找到切实可行的方法并得以落地实施，为我国基础教育信息化的发展创造更具现实意义的价值。