随着新能源汽车产业不断发展,X汽车公司对高技能人才、创新性人才的需求不断增加,使得公司的人力资源工作面临着巨大的压力。面对日益严峻的挑战,企业必须苦练内功,挖掘自身潜能。作为一家世界500强的国有大型企业,X汽车公司一直以来都非常重视公司员工培训工作的开展,培训时间不断增加,培训内容不断拓展,培训广度不断延伸,企业对员工培训工作的要求不断增高,培训模式也随着企业发展战略的不断变化而变化。X汽车公司作为一家国有大型汽车集团,产品涉及整车的研发与制造、汽车服务贸易、投融资等多个领域。公司目前已经形成了较为完善的培训体系,但是面临着培训管理工作的不断变化,公司原有的评估模式已无法满足企业目前的培训效果评估需求,因此如何更加科学有效的开展培训效果评估工作,已经成为公司亟需解决的问题。本文通过对X汽车公司培训工作以及培训效果评估工作现状进行研究分析,寻找企业培训效果评估中的问题,并分析原因,提出建议。针对企业在员工培训效果评估中存在问题,文章采用理论与实践相结合的方式,查阅大量的文献资料,对培训效果评估理论和评估模型的相关文献进行系统的研究,选取柯式四层次评估模型和CIPP评估模型为研究样本,构建了X汽车公司员工培训效果三段式评估指标体系,通过专家意见征询,对选取的指标进行了调整和完善,最终形成了包含3个一级评估指标、10个二级评估指标、25个三级评估指标的培训效果评估指标体系,并以此为基础,通过AHP法计算各指标的权重,并对各指标提出了具体的评估方法、评估对象和评估时间。在实践运用中利用模糊综合分析法计算评估结果,将公司原先评估过程中的定性分析转为直观的定量分析。最后从组织、制度、技术三个层面提出保障措施。