群体性事件是人民内部矛盾的激烈表现形式,是对政府执政能力的重要考验。在社会改革和发展的新时期,面临诸多问题和矛盾,伴随改革的深入,经济、政治、思想等多方面的矛盾冲突导致群体性事件增多,由此产生的群体性事件逐年增多,规模和破坏性也不断加大,给人民群众生命和财产造成重大损失,也给社会稳定和发展造成重大影响。维护社会稳定,一直是党和政府紧抓常抓的重要工作。思想政治工作一直是我党的优良传统和政治优势,在社会发展的新时期,如何科学的应对和处置群体性事件,是思想政治教育需要应对的重要课题。通过对群体性事件产生的原因分析,发现其中存在的问题,探索相应的解决对策,从而完善思想政治教育的理论体系,以便更好的处置群体性事件,维护社会稳定发展,是本文写作的意义和目的。本文采用理论联系实际的方法,对现实中的群体性事件进行分析综合,对群体性事件概念进行界定,归纳出群体性事件的特点,并根据事件发生的原因对群体性事件进行分类,总结群体性事件对社会发展的利弊关系。结合相关文献资料,阐述思想政治教育在群体性事件处置中的作用和可行性。接着根据相关事例分析群体性事件产生的原因,在原因分析的基础上,提出了思想政治教育应对群体性事件的防控对策。