现代汉语状中偏正式双音复合动词研究

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spiderkiss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文的研究对象是现代汉语中的状中偏正式双音复合动词。对于偏正式复合词的研究,前贤们往往更多地将研究对象定位在定中偏正式复合词上,而对于状中偏正式复合词的研究相对比较薄弱。对于状中偏正式复合词的研究,学者们或是以状中偏正式双音复合动词的某一小类来作为研究对象,或是将整个偏正式双音复合词作为研究对象,而状中偏正式复合动词只是其研究的一部分。以往的研究中几乎没有将现代汉语状中偏正式双音复合动词单独作为研究主体来进行深入分析的先例。因此我们将研究的主体聚焦于现代汉语状中偏正式双音复合动词,可以弥补以往研究的不足。状中偏正式复合词的中心语素是谓语素,谓语素包含形语素和动语素两个大类,即状中偏正式复合词的整体词性也包含两个大类,即动词和形容词。本文的研究只关注状中偏正式双音复合动词的研究,即中心语素为动语素的状中偏正式双音复合动词。词汇是一个开放性的体系,我们选取一本权威性的词典,即商务印书馆最新出版的《现代汉语词典》(第5版)来作为我们的考察范围,对其中的状中偏正式双音复合动词进行穷尽性的统计。我们在附录中列出了《现代汉语词典》第5版所收录的状中偏正式双音复合动词共2650个。分别对这2650个状中偏正式双音复合动词的语素义之间的关系、词义与语素义之间的关系、状中偏正式双音复合动词整体词义的特点,状中偏正式双音复合动词的语义类型等方面进行分析,试着总结出其中的规律。我们采取定量统计和定性分析相结合,共时和历时相结合,归纳和演绎、分析与综合相结合的研究方法,对现代汉语状中偏正式双音复合动词进行较为全面的分析和研究。通过我们的统计和分析,我们发现,构成现代汉语状中偏正式双音复合动词的偏语素的类型是多种多样的,主要有动语素、副语素、形语素、名语素等几种类型,而它们构造状中偏正式双音复合动词的能力存在不平衡性。动语素作为中心语素构造状中偏正式双音复合动词的能力也是不平衡的,绝大多数的动语素构造状中偏正式双音复合动词的能力较弱而极少数较强,其中有动语素意义方面的因素,还有动语素形式方面的因素,以及动语素义项多少的制约因素。状中偏正式双音复合动词的状语素和中心语素之间的语义关系分为两种,即组合关系和融合关系,并且组合关系居多。状中偏正式双音复合动词的语义模式有多个不同的类别,“状态+行为”类是状中偏正式双音复合动词内部的强势语义模式。状中偏正式双音复合动词的整体词义具有狭义化、单义性等意义特征。
其他文献
钛白生产中副产大量硫酸亚铁,且含有Ti、Mn等杂质.先将副产硫酸亚铁经净化处理,然后用氨水和空气进行反应生产氧化铁黑,产品质量达到国家标准.与传统工艺相比,生成成本低,减少了三废
本课题首先合成了环境响应型壳聚糖聚合物,并首次将此聚合物与乳糖酸缩合制备具有肝细胞靶向作用的半乳糖化壳聚糖材料。以冬凌草甲素(Oridonin, ORI)为模型药物,采用自组装
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上,提高学生的阅读能力,培养学生养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿。  新课程标准对阅读有這样的阐述:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感情和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受
批判性思维能力是大学生创新精神与开拓精神形成的基础,是21世纪大学生必须具备的核心技能之一。论文从批判性思维能力培养的基本涵义入手,指出长期以来若双语教学只实现教学
历史是一门既深刻严肃又丰富多采的学科,如果我们只注重了它深刻的一面而忽视了它丰富的一面,只注重了它严肃的一面而忽视了它多采的一面,则往往会使学生对历史产生退缩、畏难、
改革开放以来,特别是“十一五”以来,荆州市畜牧业得到了长足发展,畜牧业实现了由传统家庭副业向农业农村经济的支柱产业转变,畜禽养殖方式由千家万户分散饲养向规模化、专业
研究背景及研究目的:特发性脊柱侧凸(Idiopathic Scoliosis简称IS)是一种以脊柱冠状面侧凸,伴椎体旋转的脊柱三维畸形。特发性脊柱侧凸病因不明,既往的研究集中在软骨、骨骼、
文艺是人类实践活动的一种形式也是人类认识世界的一种方式,它具有十分重要的精神价值,其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活,提高人的精神素质。同时,文艺作为
研究了三聚磷酸钠对钙基湿法脱硫除尘系统循环水阻垢性能,考察了三聚磷酸钠添加量、pH值、温度等对三聚磷酸钠阻垢性能的影响.实验表明,三聚磷酸钠及其与金属离子的螯合物能