微表情转瞬即逝,持续时间仅为1/25秒至1/5秒,但可以完整呈现隐瞒的情绪,表达了人试图压抑和隐瞒的真实内心情感,是一种自发性的表情动作。本研究采用实验、问卷调查相结合的方式探讨了中学生和大学生在人格、家庭教养方式、东西方不同人种的微表情识别能力及训练效果的差异,以及不同的面部表情的训练效果。85名中学和110名大学生参加了本研究,经过统计分析,得出了以下结论：1、人格与微表情识别能力基本上无显著相关。2、家庭教养方式,具体为母亲的拒绝维度与微表情识别能力显著正相关,而父亲的情感温暖维度与微表情识别能力显著负相关。3、家庭教养方式与人格各维度均有显著相关。4、中学生与大学生在人格、家庭教养方式、东西方不同人种的微表情识别能力及训练效果上均差异显著。5、训练能显著促进微表情的识别能力。6、不同的面部微表情识别和训练效果上差异显著。研究结果肯定了微表情识别能力及训练效果在不同人群中的差异,人们更易识别与自己文化价值相近的微表情。