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目的:本研究分别采用单线索与多线索情绪识别范式,探究精神分裂症患者对单独情绪线索与多维情绪线索呈现时对情绪识别加工的认知特点。在此基础上,采用不同的两种情绪识别范式对精神分裂症患者的情绪识别能力进行为期3周的临床干预。丰富精神分裂症患者情绪识别障碍的认知理论基础,探究患者的内部情绪认知加工机制,并通过科学的情绪干预,使患者更好的理解他人情绪,帮助其更好的参与社交活动,进而改善社会认知,减轻社会功能退缩的症状。方法:(1)问卷调查法:对所有被试进行人口学资料与临床资料收集,了解患者一般情况及基础社会认知能力情况。(2)实验研究法:通过行为学实验,探究精神分裂症患者在情绪识别时单线索与多线索呈现时的认知识别差异。(3)干预研究:采用两种不同的情绪线索对患者进行为期3周的临床对照干预,对比干预组及对照组各自的疗效。通过行为学实验前后变化指标及量表评分对比各项指标的变化,统计分析两组干预效果。结果:1.调查研究(1)精神分裂症患者的阳性与阴性症状总得分为85.29±2.38,情绪智力总分为98.73±11.65,多伦多述情能力总分为83.19±8.74,人际交往能力总得分为127.34±6.28。(2)相关心理学指标在性别上差异显著,性别不同的精神分裂症患者在情绪知觉(t=-2.539,p=0.015)与人际交往能力(t=2.098,p=0.042)上差异显著(P<0.05);在不同年龄段、文化程度、居住地的精神分裂症患者在所有维度上差异不显著;不同婚姻状况的精神分裂症患者在他人情绪管理能力维度上(F=3.133,p=0.037)差异显著(P<0.05)。2.实验研究行为学实验前测时:在正性、中性、负性三种情绪识别上,多线索情绪识别正确率与反应时和单线索识别间差异显著(P<0.05)。识别正性与负性情绪时,多线索情绪识别正确率更高,反应更快;识别中性情绪时,单线索识别正确率高于多线索(t=5.928,P=0.000)反应时快于多线索(t=-13.192,P=0.000)。3.干预研究(1)后测行为学实验结果显示:在单线索情绪识别方面,干预组与对照组在识别正确率(t=1.636,P=0.411)、反应时(t=0.699,P=0.579)上无显著差异(P>0.05),在多线索情绪识别正确率(t=4.338,P=0.000)、反应时(t=-2.774,P=0.008)上,干预组与对照组间差异显著。(2)干预后量表得分结果显示:在PANSS(t=7.130)、情绪知觉(t=-6.672)、自我(t=-9.470)、他人情绪管理(t=-4.773)、认识和区分情感与躯体感受能力(t=3.786)、外向性(t=7.338)、人际交往能力(t=8.646)得分上,两组间干预效果差异显著(P<0.05)。结论:(1)前测行为学实验中,在识别正性情绪与负性情绪时,多线索识别的正确率大于单线索识别率,同时反应时快于单线索识别。在识别中性情绪时,单线索识别率大于多线索识别正确率,且反应时快于多线索识别;(2)后测行为学实验结果显示,在单线索情绪识别正确率、反应时上,干预组与对照组干预效果差异不显著;在多线索情绪识别正确率、反应时上,两组干预效果差异显著,干预组的情绪识别能力较好。(3)多情绪线索干预临床疗效优于单情绪线索干预,更有利于帮助精神分裂症患者提高情绪识别能力。