近几年,我国教育事业高速发展,越来越多的人受到了良好的本科和研究生教育。但是部分高校在实验室资源上成分散式管理。从而出现设备利用率低、人员流动复杂和研究项目疏于管理的现状。为了减轻老师同学压力,规范实验室教学制度,实时对实验室信息和行为进行管理统计分析。本文设计提出了基于人脸认证的实验室管理评价系统解决方案,不但使用双重身份门禁保证实验室设备的安全和保密,还对人员、设备和项目的构成变动进行统计分析,并提供多维度图表数据展示等多种功能。主要研究内容包括:首先,对学校实验室管理环境和日常工作主要流程进行了深入地分析和研究,根据管理混乱和发散的现状,设计提出了自动化、数字化、智能化管理方案思路,并分析了该方案的必要性、理论意义和实际应用前景。根据实际诉求进行系统的业务分析和功能划分,并明确选取相关主要软硬件技术。其次,对人员、设备、项目管理和智能统计评价模块进行详细的分析和设计,并对系统软件架构、数据网络拓扑,数据存储和UI展示技术进行了详细阐述。再次,对门禁系统进行了深入分析,对人脸检测、性别识别和传统PCA算法原理进行研究论述分析,提出IC卡和人脸识别双重认证方式,并提出PCA-BP类迁移监督学习方式作为机器视觉识别改进方案,并研究了其可能性和实际应用性。最后,对整体系统平台进行设计实现,包括系统主界面美化,IC卡和远程开启协议集开发,数据库设计,人员、设备和项目基本信息操作及组成流动等多维度信息统计分析和可视化智能图表展示。重点阐述了人脸检测、性别识别和PCA-BP人脸识别的设计实现过程。并在实验室真实环境进行了实验测试。