发源于美国的工程研究中心(ERC)是一种以市场为导向的新型的科研开发实体，是促进科学技术向现实生产力转化的重要力量之一，也是促进企业、高校、科研机构，政府紧密结合，共同完善国家创新系统的重要组成部分。工程研究中心肩负着工程研究、工程服务、工程教育三个互相有机联系的任务。经过多年的发展，美国的工程研究中心已经在实践中摸索出一套成熟且有效的运行机制，为保证美国工业界在世界范围内的持续进步和美国工程教育体系的改革做出了重要贡献。我国工程研究中心起步略晚于美国，建设十多年来在促进产学研结合、提高工业技术水平、培养工程技术人才方面取得了不小的成就，但在运行机制和作用的发挥方面与美国相比还存在一段差距。本文从中美两国工程研究中心的产生背景和发展现状入手，分析运行机制和作用发挥的差异及其成因，并针对我国工程研究中心目前存在的问题提出相应的对策建议。 本文分为五章：第一章是绪论，第二章是工程研究中心的产生和发展，第三章是中美工程研究中心运行机制比较，第四章中关工程研究中心作用比较，第五章是我国工程研究中心的问题、发展趋势和对策。