【摘 要】
:
骨关节炎是骨科临床上的常见疾病.对由于退行性病变、创伤等造成的关节软骨缺损,已成为导致残废、影响生活质量的重要原因.关节软骨是一种无血管组织,软骨细胞主要靠关节滑液
论文部分内容阅读
骨关节炎是骨科临床上的常见疾病.对由于退行性病变、创伤等造成的关节软骨缺损,已成为导致残废、影响生活质量的重要原因.关节软骨是一种无血管组织,软骨细胞主要靠关节滑液及细胞周围的基质供给营养,以无氧酵解供能,其自身的修复能力很有限.因此关节软骨的损伤修复一直以来是临床和实验研究工作中的难点.目前关节关节软骨损伤的研究多是取动物的股骨髁负重关节面钻孔,制成关节软骨损伤模型,而取胫骨平台外侧髁浅层全关节软骨损伤作为修复的对象的文献仍少见报道.该研究的目的是通过观察运用组织工程化软骨对兔膝关节胫骨平台外侧髁浅层全关节软骨缺损的修复效果,为组织工程化软骨修复关节软骨浅层缺损在临床上的应用提供基础.
其他文献
目的:探讨鼻腔内翻性乳头状瘤组织中Ki-67、增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA)、层粘连蛋白(Laminin,LN)的表达及与间质微血管密度和肿瘤侵袭发展的
肝脏热缺血再灌注损伤可在肝血流减少或阻断时发生,如肝移植、肝叶切除、休克等,危害较大,但其机制仍不明确,同时缺乏有效的防治手段.Mn-SOD可歧化清除线粒体产生的超氧阴离
一、重视情境创造,调动学生有效的学习情趣 构建良好的师生关系,调动有效的学习情感,对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感,既能培养学生的学习信心,调动其学习的主动性,又能切实提高课堂教学的有效性。 在情境创造中,应注意以下几点: 1、情境创造应目的明确 每一节课都有一定的教学任务。情境的创造,要有利于学生数学学习,有利于促进学生认知技能、数学思考、价值观等方面的发展。所
肝细胞癌是中国最常见的恶生肿瘤之一,其发病率和死亡率均较高,且近年有上升趋势.肝细胞癌恶性程度高、早期不易诊断、发展迅速、手术切除率低,而术后复发率高,化疗易于耐药,