轻型种植土模块蓄排水及蒸发特性研究

来源 :广东工业大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:zhanggl981025
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摘要:初中英语教学强调对学生“听说读写”技能的培养,而实践证明写作是多数老师教学的盲区,学生的短板,原因是多方面,其中不乏传统的作文教学模式不能与时俱进。通常老师布置作文,学生写作,老师批改、讲解或者直接把范文往黑板上一抄完事。长期以往,学生的写作水平每况愈下,面对中考对学生写作能力要求的不断提高,作为一线的英语老师,写作教学需重视,模式必创新。根据教学实践,“头脑风暴法”可以助学生英语写作以一臂