随着高等院校不断扩招，毕业生人数逐年增多，就业形势日益严峻，当前大学生就业压力已日渐突出，直接影响到大学生的身心健康。本研究的目的旨在通过对体院大学生就业压力、心理健康、应对方式、个性特征与认知评价的调查研究，了解大学生就业压力与心理健康、应对方式、个性特征与认知评价状况及其关系，分析影响心理健康的原因，探讨个性、应对方式及认知评价等中介因素在就业压力与心理健康关系中的作用，为体院就业指导和心理辅导提供参考。　　本研究采用问卷调查法，以大学生就业压力问卷、症状自评量表、简易应对方式问卷、艾森克个性问卷、功能失调性态度问卷为工具，对广州体育学院2009届毕业生进行调查。　　结果显示：　　1、体院毕业生有心理问题的学生的数量较多，约占总数的17.61％，最突出的心理问题为强迫症状、偏执。　　2、体院毕业生在就业压力、心理健康、应对方式、个性特征和认知评价等方面存在着显著的群体差异。　　3、体院毕业生在就业压力、应对方式、个性特征、认知评价与心理健康的关系表现为：体院大学生的就业压力与心理症状各因子及症状总分、消极应对方式、人格特征之情绪稳定性、认知评价都呈显著正相关；就业压力与积极主动的应对方式、人格特征之内外向性呈负相关；心理症状各因子及症状总分与消极应对方式、人格特征之情绪稳定性、认知评价呈显著正相关；心理症状各因子及症状总分与积极主动的应对方式、人格特征之内外向性呈负相关呈显著负相关。　　4、大学生就业压力及其应对方式、个性特征、认知评价对心理健康有良好的预测作用；应对方式、个性特征、认知评价作为就业压力与心理问题的中介变量发挥着良好的调节作用。