建国前后(本文研究的时间范围是从1949年武汉解放开始到1951年中共对私立大学进行接办,改为公立大学为止),新生的人民政权对旧有高等院校进行了接管和初步改造,使之在性质、生源、课程内容、教学方法、学校体制、培养方向等诸方面都发生了根本性的变化,不仅从根本上改变了旧教育与新政权极不适应的诸多方面,而且使教育的恢复进程大大缩短,为新的高等教育体系的尽快确立打下了坚实而可靠的基础。建国前后中共对高等院校的顺利接管和改造,在新中国的政权巩固、教育转型、社会进步等方面也有着重大意义。本文以武汉地区为个例,通过对档案资料的扒梳整理,从接管的政策、步骤和具体方法,师生的政治思想教育和改造以及课程改革和教学方法的改进这几个方面着手,再现了建国前后中共对该地区高等院校接管和改造的详细过程。研究发现,建国前后中共对高等院校的接管改造工作基本上是顺利和成功的,这得益于以下几项工作的开展:1、在“暂时维持现状,根据必要与可能,逐步改革”的总方针下,尽快使正处于动乱之中的学校复课,熟悉了各校的实际情况后才开始进行有序的接管工作。从而保证了在当时特定的社会环境下顺利接管,并保证了高校的在接管期间的稳定,避免了骚乱。根据旧教育的不同情况,采取了有区别的变革措施:快速接管旧式公立学校、妥善接办私立学校、谨慎接收外资津贴学校。2、接管工作不是盲目地采取简单粗暴的方式,而是以思想教育和政策宣传为主。发动群众,在各校成立协助接管委员会,让师生来协助接管。3、接管工作与思想改造、课程改革、改进教学方法相结合。在高校普及中共的马列主义思想,宣传了中共的主流意识,为巩固新政权奠定了思想基础。