人们在社会中的相互交流和沟通一直是社会学理论所关心的重要社会问题,符号互动论是关注这一问题的理论研究成果之一。符号互动论产生于20世纪早期,是一种侧重于从社会心理学角度进行研究的理论。这一理论重视对社会现实生活的考察,认为互动是一切社会行动的存在基础,社会由一个个参与互动的人构成。符号互动论围绕人际间的互动构建了整个理论,成为20世纪中期风行美国的重要社会学理论。但随着符号互动存在方式的现实演变,符号互动论的理论范式受到了质疑,被新的社会存在所挑战。本文尝试性地探索符号互动论存在的局限性,旨在发现问题与不足的同时,有针对性地对符号互动论的完善发展提出建设性意见,使这一理论能在新的时代背景中更好地发挥出自身的理论特长。本文以符号互动的现实演变为研究背景,从加芬克尔的常人方法论、解释学、结构功能主义几个角度,深入研究分析日常生活中人与人之间的符号互动,从而归结出理论在体系和研究方法两方面的缺失,最终达到改善和发展符号互动论,增进其实际应用价值的研究目标。符号互动不仅在人类历史中扮演着重要角色,符号互动更是信息时代、知识爆炸时代不可或缺的人类行动,对符号互动论局限性的举证以及对其完善途径的探索,必将更好地指导人们准确认识、合理把握符号互动,将社会学理论与实践有机地结合起来。