检察队伍建设是全部检察工作的根本和保证，青年检察官是基层检察院的有生力量，青年检察官的培养对于队伍建设起着传承、支撑和带动作用。近些年来，随着基层检察院人员招录的增多，具有鲜明时代特点的高学历青年检察官成为一个重要的群体，他们的科学化培养逐渐成为检察队伍以及人才建设的一个重要课题。青年检察官群体具有学历高、有活力、思想多元，但同时抗压力弱、理想信念不坚定、工作经验不足等特点，为了他们的尽快成长以及能尽快更好地承担起检察职责，需要采取更具针对性、有效性的培养措施。目前学界已经对青年检察官培养问题进行了多个角度的研究，各地方检察机关也探索了形式多样的青年检察官培养措施，例如，导师制度、模拟检委会、上派下挂活动、周末读书会、青年检察官论坛等等，并取得了一定的效果。但学术研究和实践领域仍然存在的问题是：青年检察官培养的相关理论支撑高度不够、体系不健全，尚未形成完善的管理机制，而且培养目标的实现与目前的遴选晋升制度、教育培训制度、考核制度、检察文化建设等诸多方面存在不协调、不匹配的问题。马斯洛的“需要层次理论”和“目标管理理论”对于解释、分析和解决我国基层检察院青年检察官的培养具有很好的理论支撑及借鉴意义。论文在归纳总结各地基层检察院先进经验的基础上，提出按照目标管理理论，结合当今基层青年检察官的个人需要和基层检察工作的客观要求，构建科学的青年检察官培养机制。本文研究对于弥补当下基层检察院青年检察官培养存在的理论不足、实现基层检察院青年检察官培养工作持续有效开展具有重要意义。具体而言，本文的研究目的是：按照目标管理理论，结合当今基层青年检察官的个人需要和基层检察工作的要求，构建基层检察院青年检察官培养机制。本文综合运用了调查法、文献研究法、跨学科研究法、比较研究法等研究方法。本文的研究内容为：第1章是绪论，是本文研究的基础和前提，主要包括课题来源、课题研究背景及意义、国内外研究现状、研究目的和研究方法。第2章将检察队伍建设和基层检察院青年检察官培养的内涵进行剖析，将对当代基层检察院青年检察官的群体特点和当今基层检察院青年检察官培养存在的问题做出归纳分析，以期能够明确本文研究所面对的现状、明确研究要解决的现实问题，进而总结构建基层检察院青年检察官培养机制的必要性。第3章将分析当今基层检察院青年检察官培养的现状和存在的问题，通过问题带动，有目的性的研究基层检察院青年检察官培养，为研究明确方向。第4章将基于马斯洛需要层次理论、目标管理理论的理论维度，反思我国基层检察院青年检察官培养存在的问题，透过现象看本质，找寻问题背后的原因。第5章将在发现问题、分析问题的基础上，提出构建基层检察院青年检察官培养机制的建议。