大学高水平竞技体育是竞技体育和高校体育工作的重要组成部分,对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要意义。本文从而学训矛盾、学校奖励机制欠缺、场馆设施简陋、自身原因等一系列原因就越发的暴露出来,大多数运动员进入高校后很难再达到专业队水平,或回到专业队训练,所以高校高水平排球运动队员的竞技能力水平提高影响和制约着全国排球运动的发展整体提升,高校女排运动队必须以身作则,去承载着全国排球运动的未来。本文以全国高校女排运动员竞技能力影响因素为研究对象,主要采用了问卷调查的研究方法,对全国高校高水平女排运动员运动员的基本情况、入学前后竞技能力水平的变化和入学前后动机的变化、竞技能力影响因素等方面的问题进行了调查分析。向参加2017年全国大学生排球总联赛148名高水平运动员发放调查问卷,收集数据并用Excel软件进行处理。对我国高校女排球队的竞技能力水平发展存在问题提出了切实可行的提升策略,希望能以此研究为我国高校高水平排球队乃至全国排球运动竞技能力的提升提供一定的理论参考。研究结果:首先生源方面和专业队员差距较大,高校运动员大多数生源为高中生源,入学后提高较慢,而专业队队员一开始就接触专业化的训练,所以入学后高校运动员和专业队运动员形成较大差距;其次,体能下降就给入学后的训练大大增加难度,而高校运动员由于训练时间短,故体能训练时间不充裕,就和专业队队员形成了鲜明的差距;并且在入学后,根据大学生培养模式,所以大学生不仅要完成其他课程的条件下,容易让大学生精力分散;并且学校的重视不够,医疗设施跟不上,很多综合类院校对排球项目的重视度较低,大学生运动员基本没有物质和精神奖励,而医疗设施上,高校女排运动队大部分队伍都没有队医,运动员受伤后没有得到及时而有利的治疗,这让运动员饱受伤病的折磨而且还影响竞技能力水平的提升;虽然高校运动员竞技能力水平稍弱于专业运动员,但是提高竞技能力,就可以成为输送专业队队员和国家队队员的最有利的生源。