【摘 要】
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近年来,随着电力系统的发展,各电网之间区域性联系越来越紧密,大规模互联形成大量环网。然而环网中的潮流,如果不采取附加措施,就会按阻抗自然分布,因而无法控制。潮流分布不均衡,就会导致某些线路轻载而某些线路重载。输电线路利用率不足,会限制电网的输送能力；线路长时间重载运行甚至会威胁系统稳定性。针对上述问题,本论文研究了用于系统潮流控制的改进型功角调节变压器。本文所研制的功角调节变压器是基于改变输电线路
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近年来,随着电力系统的发展,各电网之间区域性联系越来越紧密,大规模互联形成大量环网。然而环网中的潮流,如果不采取附加措施,就会按阻抗自然分布,因而无法控制。潮流分布不均衡,就会导致某些线路轻载而某些线路重载。输电线路利用率不足,会限制电网的输送能力；线路长时间重载运行甚至会威胁系统稳定性。针对上述问题,本论文研究了用于系统潮流控制的改进型功角调节变压器。本文所研制的功角调节变压器是基于改变输电线路的功角来达到控制潮流的目的,同时能够通过调节绕组的分接头实现逐级调节,利于有效和快速地控制。功角
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【摘要】 随着社会的不断发展，人们不断追求一种健康和高质量的生活方式，因此饮食搭配受到关注的程度也在不断的提升，如何合理对食品进行搭配，满足人们的健康生活需求成了人们关注的焦点。饮食搭配课程是一门专门培养饮食搭配专业人才的课程，通过该课程的教学，能够进一步推广健康的生活模式，本文主要探讨新时期饮食搭配课程的具体教学价值，同时也探讨相应的教学策略。 【关键词】 新时期 饮食搭配 教学价值 策略
【摘要】 文章针对以就业为导向的高职计算机教学模式构建展开深入分析，将以目前高职计算机教学现状为基础，提出针对职业技能与能力加大培养、优化教学考核与评价等有效的教学方法，目的在于为现代社会发展培养出高素质人才。 【关键词】 就业导向 高职院校 计算机 教学模式 高职院校的教学目标是以培养专业技能学生为主，所以，在计算机教学中树立以就业为导向的教学模式具有着重要意义。高职院校应当在教学中根据职业
资源短缺问题在全球范围内显得越来越严重,而电力用户对电能质量的要求却越来越高,全球电力行业正面临前所未有的挑战。为了应对这些挑战,各国电力行业的研究人员都在积极探索未来电力行业的发展方向,积极发展以清洁能源为主的分布式电源、建设智能电网已成为一个重要的选择,更是我国“十二五”规划的重要建设工程。本文首先对智能电网和分布式电源的概念及应用现状进行了简要介绍,从潮流影响、继电保护整定等方面分析了分布式
【摘要】 随着当前社会对人才培养的需求，一些高校教师逐渐对自身的教学手段进行不断的改进，比如在课堂教学中运用微课来进行教学，有利于学生在课堂学习的过程中，在简短的时间内充分的了解课堂教学的重点内容，并且学生可以通过微课在脑海中形成较为完善的知识体系，有利于提高课堂教学效果。 【关键词】 微课 师范专业 教育研究 在高校师范专业教育教学中，主要是让学生在课堂学习的过程中能够学习到一些有关教育方面
【摘要】 小学生学习美术，应该从学会欣赏好的美术作品开始。本文作者结合自己的教学实践，从美术欣赏的主要形式和上好欣赏课的策略两个方面展开具体的阐述。 【关键词】 美术教学 欣赏 形式 策略研究 小学生已具备一定的鉴赏能力，尤其是美的事物，往往受到他们的喜爱。小学生渴望美，他们希望用自己的双手去创造美、表达美。小学美术教师应根据学生的心理需求，采取多种教学方法，引导学生在欣赏美术作品的同时，培养
【摘要】 信息技术在教育领域中的应用具有重要的意义，能够使得学生的学习空间以及学习时间得到拓展，学习的内容以及学习的形式更为丰富。微课的形式更是集中了信息技术的综合优点，能够在促进学生学习的同时，提升整体的教学水平。中职阶段的计算机教学中，应用微课的形式，能够使得学生在学习的过程中对于学习的内容达成更为完善的掌握。基于此，本文对于中职计算机教学中，微课教学方式的应用展开探讨。 【关键词】 微课
电流和电压传感器作为实现计量及保护功能的重要元件,与保证电力系统的可靠、安全及经济的运行息息相关,但多少年来,在中压配网系统中传统的电磁式电流和电压传感器一直在广泛使用中,而我们的智能电网战略需要电力系统走向数字化及智能化,即建设数字化变电站,这样,电磁式的互感器就受其机理的限制以及自身存在的一些弊端而很难适应发展的趋势。本文在分析总结电子式电流及电压互感器现有技术和发展趋势的基础上,针对所使用的
【摘要】 新课程背景下的作文教学，一是激发学生的写作兴趣，让学生处于轻松愉快的独立写作状态，二是回归生活，根据学生对写作材料的兴趣进行挖掘;三是尊重学生的意志，把心中的感情真正表达出来;四是把写作、复习能力放在同等重要的位置，两种能力同时培养。 【关键词】 小学作文教学 小学教学 小学语文 小学作文 新课程 感悟 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，尤其是在小学作文教学要求高方面形式单一
【摘要】 特教学校的学生需要教师的特别关爱。在体育教学中，教师应坚持四个原则，通过体育教学给学生自信、健康、快乐和启迪，让他们真正喜欢上体育课。 【关键词】 特殊教育 体育教学 原则 策略 特教学校的学生是社会上的特殊群体。根据这些特殊学生自身的情况及学科特点，作为一名特教学校的体育教师，我认为在教学中应遵循以下的原则。 一、突出学生的主体地位，给学生自信 针对学生自身的特点，开发并利用学