留日学生群体是19世纪末20世纪初期,中共党内最早出现的一个留学生群体。这批青年知识分子处于特殊的历史时期,在知识结构、政治信仰与思想转变历程中具有一定的独特性。他们在马克思主义传播史上的地位举足轻重,是马克思主义传播日本途径形成过程中的骨干力量。他们在五四新文化运动时期贡献卓越,向人们传播了大量的新思想与先进文化,是启蒙人们日益觉醒的先知先觉者。这一群体中的大部分成员对中共早期的各项活动以及新中国成立后的各项事业作出过巨大努力,一些人还担任了党中央的领导职务,领导了中共的早期各项活动。但也是在中共成立的早期,这一群体中有一些成员因为各种原因逐渐远离了他们曾经开创的共产主义事业,个别人甚至走向它的反面。中共早期留日学生群体及其历史活动不仅改变了中共成长的轨迹,而且深刻影响了20世纪中国的历史发展。对这一特殊的留学群体进行研究,可以进一步认识马克思主义传入中国的“日本途径”,同时从全新的角度研究中共党史的早期历史人物,对他们作出更客观的评价,也为如何看待他们的历史功过问题提供了新的评判标准。本文以马克思主义在中国的早期传播为切入点,以近代中国早期留日学生群体为主要研究对象,采取文献分析和比较研究的方法,使用了党史学与社会学相结合的研究方式,对中共早期留日学生群体的结构特点、主要历史活动、主要历史贡献等进行了较为细致的梳理,并尝试对这一群体存在的历史局限性进行分析。在学术界对该领域还没有直接专著的情况下本文在收集整理了大量国内外相关文献资料的基础上进行探索研究,通过对该群体进行数据分析,力图对这一群体的历史地位作出客观评价。论文共分为四部分。第一部分即第一、二章。该部分对论文的研究意义、研究现状、研究方法进行简要论述,并对中共早期留日学生群体形成的历史背景进行解析,通过概念界定明确本文的主要研究对象。第二部分即第三章。主要对这一群体的籍贯分布、年龄构成、职业构成、知识结构、思想演变过程等进行比较研究,初步了解这一群体的主要特点。第三部分即第四章。该部分总结与梳理了这一群体的主要历史贡献,即：对五四新文化运动、近现代中国的教育事业、马克思主义传播、中共组建等方面的贡献,充分肯定了中共第一代留日学生群体的历史地位。第四部分即第五章。这一部分对早期留日学生群体的脱党现象进行了初步分析,从分析政治信仰的差异、政见分歧、性格因素以及其他客观原因等方面论述了他们脱党的具体原因,并尝试分析了这一群体的历史局限性,即：对马克思主义的认识理论性多于实践性、建党时期的准备不足以及对经典原著翻译的偏差造成了对马克思主义的误读。综上所述,本文从以上四个部分较为客观地分析了近代中国早期留日学生群体的产生背景、形成过程、群体结构、历史地位等内容。希望通过对这一课题的研究,丰富中共党史的研究内容与研究视角,并帮助人们客观认识早期中共党史人物的历史功过,认识认识马克思主义传入中国的“日本途径”等问题。