当今社会已进入知识经济时代,自然科学、工程技术和社会科学之间的相互影响、渗透、联系愈来愈紧密,由此产生的综合学科、交叉学科层出不穷,重大的创新和发明更多的出现在新兴的交叉学科领城;科学研究和技术创新也越来越依赖组织和团队的协作。高校是国家知识创新的主阵地、在科教兴国和建设创新型国家的进程中发挥着不可替代的重要作用。本文以高校科研创新团队的建设和管理为研究对象,主要采用文献调研和比较研究相结合的研究方法,通过查阅和研究相关中外文献、辅以访谈等调研形式,全面、系统地介绍了我国高校科研团队的运作现状;结合创新理论、团队理论、激励理论和心理契约理论对我国高校科研创新团队存在的共性问题进行了深入的剖析;在此基础上,归纳出了高校科研创新团队建设的关键要素,即:科研环境、人才聚集、学术带头人、内部凝聚力、激励机制。通过对要素的阐述,指明了高校科研团队建设的实施要点,为国内高校科研创新团队建设措施提供了一定的指导;围绕高校科研团队管理,提出了从制度、合作和文化三个不同层面实现对高校科研团队有效管理的方法,并重点阐明了以平衡型心理契约为基础,构建和谐团队、保持创新能力、实现可持续发展的管理要点。全文共分为六章:第一章:绪论部分。首先阐述了科研创新团队建设和管理的必要性和重要性,其次分析了科研创新团队建设和管理的历史与现状,并提出了研究的方法。第二章:主要是对本文研究所要用到的相关理论进行介绍和分析,为在本研究中引入这些理论建立必要的基础。第三章:主要是对我国现阶段高校科研创新团队建设与管理的现实情况的分析,归纳出存在的共性问题,进而深入分析形成这些问题的原因。第四章:主要对国内外科研创新团队的建设与管理的典型案例进行研究,明确未来我国高校科研创新团队建设的发展方向,以供对策分析有可借鉴的经验。第五章:结合我国科研创新团队建设的特点,提出了科研创新团队建设和管理的五个关键因素,并对要素进行了深入的阐述。第六章:基于科研创新团队建设的关键因素,从制度,合作,文化三个不同层面提出我国高校科研创新团队建设与管理的相关对策。最后,指出研究的不足,以及需要进一步完善的方向。