大学生的课外体育活动与体育课程是密不可分的。它是指学生利用课余时间参与的，以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动。课外体育活动作为体育课的补充、学校体育的组成部分和教育的手段，已有近百年的历史，在世界上已成为一种教育制度，且在内容和形式上都有新的发展。本文通过对全国高校课外体育活动的组织管理、物质条件、组织活动、人员因素等方面的理论研究情况进行综述，了解目前东三省中医药大学课外体育活动的具体情况，为我们充分认识课外体育活动在高校体育中的地位与作用，为促进高校体育的进一步发展，使高校体育能更好地培养终身体育者，促进全民健身计划深入实施。高校体育作为全面教育的重要组成部分，对培养全面发展的人具有重要意义，课外体育活动不仅有助于增强学生体质，而且有助于培养学生的体育能力，使学生形成终身体育锻炼的习惯。所以，调查分析现阶段中医药大学学生课外体育活动的现状，为科学地指导中医药大学学生课外体育锻炼提供依据，具有重要的现实意义。本文通过对东北三省中医药大学学生课外体育活动的现状进行调查分析。研究对象是1200名学生。通过文献资料法、实地考察法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等多种方法对所调查高校学生课外体育活动的现状进行了研究，通过分析得出了东北三省中医药大学近86%的学生愿意参加课外体育活动，表明学生具有较强的体育意识。有近68%的学生能够不同程度地参加课外体育锻炼，有16.5%的学生不参加课外体育锻炼，造成意识和行为上的差异，在不参加课外体育锻炼的学生中，男女比例失衡严重。东北三省中医药大学学生参与课外体育锻炼的频度低；锻炼时间短；锻炼强度低，女同学的情况更为严重。在项目的选择上呈现性别差异。其主要原因是由于学生功课忙，没时间；学生惰性太强，没有养成运动习惯；场地器材不足以及无人组织指导等因素。东北三省中医药大学学生参加课外体育锻炼主要形式是早操、课外体育竞赛、课外体育俱乐部、自由体育锻炼等。而早操及课外体育竞赛在组织上都有一定的弊端。体育俱乐部开展的也不够广泛。不能让大多数学生受益。而因中医药院校传统保健体育项目的不断推广，增加学生参与课外体育活动的兴趣，这也为课外体育活动的发展创造了新的平台。