本文以群体政治为视角，分析并探讨大学生群体及其对于政治发展的影响。　　在以往的研究中，关注群体政治的有之，涉及大学生群体的也有之，但研究大学生与政治发展的关系的尚不多见。　　我们可以大胆设想，在建党一百年以及建国一百年的时候，主导并引领我们这个国家的政治家、军事家、思想家们……，正是被当前媒体、社会舆论所品头论足的、以独生子女为主体的新生代群体。无论我们现在是如何地信任还是不信任他们，也无论我们是如何地放心还是不放心他们，历史的车轮终将前行，他们终将会走到我们这个国家的前台，去指点江山，去承担起我们今天提出的种种的宏伟目标。　　在毛泽东的后半生，关于“接班人”的问题始终是其考虑的一个重大问题。因为诚如他所说:“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”当然，大学生与政治的关系模式，在不同的时代以及不同的国度，当表现为不同的模式。无论是在理论上还是在现实的政治形态中，这些关系模式主要为:　　一是接班人政治模式。在人类的政治发展史上，应该是接班人政治关系模式最为传统，持续时间也最为久远。长期的封建专制主义政治，其基本的特征就是接班人政治模式。子承父业、嫡长制继承制等等，都是接班人政治的最为典型的特征。　　二是代际政治模式。政治是人的活动及其生活方式，而人由于其自然的特性，具有天然的代际特征。一代人之所以称之为一代人，是因为他们生活在同一的时间范围内，而不同时间范围的人由于其所生存的社会环境不一样，所以往往形成不同的代际差别。这也就形成了代际政治的问题。　　三是反叛政治模式。在很多情况下，特别是在政治相对不发展的国度，青年群体特别是大学生群体往往还是以反叛的角色对政治发展产生作用。这种反叛可能表现为持续不断的学生政治运动，也有可能表现为价值观和知识的冲突，并以这种冲突为基础，在他们走上政治舞台之后，实现与旧体系的彻底决裂。　　上述三种大学生与政治发展之间的关系模式只表现为一定的倾向性，而不具有非常明晰的界限和差别。由于“代际”问题的客观存在，更由于无论是主观还是客观方面，政治都是一个不断发展的过程，所以大学生群体未来所面对的问题，与现时代的问题一定不在一个时空点上。因而，即使是所谓接班人政治，也不可能完全原封不动地“复印”原来的东西，而一定会显现出代际特征。当然，这其中自然也有不同的侧重。相对而言，在接班人政治模式中，“复印”、“仿效”的成分多一些;而在反叛政治模式中，“决裂”、“打碎”的因素占据主导地位;介于上述两者之间的当属代际政治模式。　　然而，从根本上来说，无论是接班人政治还是代际政治抑或反叛政治，都不能代表现代政治发展的方向。现代政治的基本特征应该是公民政治模式，即以公民为政治主体、并赋予现代政治理念的一种政治模式。　　从现代政治发展的方向来说，大学生群体与政治发展之间的关系应该是一种以接班人政治为基础，以公民政治为发展方向，并且充分考虑代际政治的发展规律，最大限度地避免反叛政治出现的一种模式。而这样一种模式必须要充分把握当代大学生的特征和特点，从大学生与政治发展的矛盾运动中来分析，更要从政治发展的高度来认识和对待当代大学生的政治教育和培养问题，这即是本文所要表达的大学生之政治意蕴的基本要义。　　本文运用比较研究、历史研究的考察，通过纵向对代际更迭的角度分析、比较不同年代“政治精英”在处于大学生时期的一般特征，寻找代际更迭所呈现出来的连续性、相似性以及差异性，通过认识、分析和理解现在的大学生，实现对大学生在未来的一些特征的基本判断和预测。　　其次，通过横向维度对全球化背景下世界青年群体的考察，进一步分析当代大学生在现在及未来的发展中可能展现的特点和特征，以及这些特征可能对政治发展形成的影响。　　再次，通过政治教育与政治参与两个视角分析大学生与政治发展之间的关系，探讨大学生的政治意蕴之所在，提出要从政治发展的高度来认识培养什么人、如何培养人这样的一个根本问题。如何转变高等教育中的“职业化”倾向，从培养公民政治的需要出发，确立当代高等教育的“政治人”取向，是基以当代大学生政治蕴意基础上得出的重要启示。　　最后，本文认为大学生群体作为现在和未来政治发展进程中一种非常重要的人力资源，需要引起高度重视，在政治知识化和政治技术化的时代，必须重视大学生群体的政治教育，努力将当代大学生培养成能够适应现代社会发展以及现代政治文明的“政治人”，无论是政治领袖还是普通公民，这对我国现在和未来的政治发展无疑具有重大战略意义。因此，研究当代大学生群体的政治意蕴，是我们分析、预测、期待我国政治发展的重要基础。