随着世界新军事变革的深入发展，我军对军队院校的教育体系也相应进行了变革，将原有的院校体系调整为以任职教育为主体、以学历教育为补充的新型院校体系。任职教育院校成为了决定军队战斗力的关键因素，而军事专业教员作为任职教育院校教育力量的主体，其教育素质的高低决定了教学质量，进而也决定了未来部队各级指挥员的综合素质，因此研究任职教育院校军事专业教员的教育素质具有重要的现实意义。 本文以军队任职教育院校军事专业教员为研究对象，采用了调查法、经验总结法、访谈法和文献法等教育科学研究方法，对我院军事专业教员的教育素质现状及影响军事专业教员教育素质提高的主要因素进行了深入调查，研究和分析了现代条件下任职教育院校军事专业教员应该具备的教育素质，并提出了促进军事专业教员教育素质提升的有效途径与方法。