广西金秀瑶族自治县的瑶族:茶山瑶、盘瑶、花蓝瑶、山子瑶和坳瑶5个瑶族支系,是世界瑶族支系最多、瑶族传统文化保存较为完整的县份。金秀的瑶族歌舞、民俗等传统文化丰富多彩,瑶族文化底蕴深厚,风情浓郁。其五种不同种类的瑶族服饰,独特而充满艺术魅力,这是值得本人研究和探索的领域,同时也成为了我此次毕业论文研究的对象,但由于瑶族种类较多与庞杂等原因,本人的这篇论文仅限于对金秀博物馆与文献资料进行研究。金秀服饰艺术的儿童绘本应用研究,一是挖掘瑶族服饰艺术的文化内涵,提取服饰造型、图案与色彩等的艺术精髓,二是以瑶族民间故事作为绘本的故事内容,三是重新进行艺术加工成为儿童绘本的文化产品。此次的毕业论文“金秀瑶族服饰艺术在儿童绘本中的应用研究”,是践行习总书记提到的中华民族伟大复兴,讲好中国故事,坚定文化自信的国策。另外,在经济全球化背景下,开发以金秀瑶族服饰为题材的儿童绘本为视觉元素的文化创意产品,也正好契合中国文化部号召的“创造为本”的原则。本论文主要研究:首先是对金秀瑶族服饰艺术的服装造型、图案设计、色彩设计、刺绣与银饰等的具体研究,提出了瑶族服饰具有多元化审美情趣,即朴素与强烈对比的色彩美,简洁、多样与繁复的造型美,以及具象与抽象、简练与繁复、素雅与强烈的形式美;其次是厘清当代儿童绘本画创作的风格样式、角色造型、道具与场景设计等儿童绘本语言的研究;再次是对金秀瑶族风情儿童绘本的设计实践;最后是瑶族儿童绘本的设计实践,即是儿童绘本涉及的金秀瑶族风情图像专题研究,一是选取对儿童身心适宜、有教育与启发意义的脚本,二是对儿童绘本涉及到的瑶族特色人物角色的人物造型、服饰的定位与设计,以及带有瑶族风格的若干道具、若干场景的定位与设计,最终通过电脑绘画的手段,创作出具有金秀瑶族风情的主题性儿童绘本。对“金秀瑶族风情的绘本设计的研究与实践”的目的,一是通过对金秀瑶族民族民俗与金秀山水的实地调研、写生、梳理、整合、艺术提炼与加工,为带有瑶族风情的儿童绘本提供创作的一手资料;二是对金秀瑶族服饰艺术的服装造型、图案设计、色彩设计、刺绣与银饰工艺的专题研究,提取人物角色涉及到的角色服饰、配饰,以及场景艺术设计的需要,最终通过电脑绘画的手段,创作出具有金秀瑶族风情的主题性儿童绘本;三是厘清当代儿童绘本画创作的风格样式、角色造型、道具与场景设计等儿童绘本语言,挖掘其传统与现代设计理念、设计样式、设计元素,应用于金秀瑶族风情儿童绘本的创作中;四是对金秀瑶族风情儿童绘本的设计实践,选取对儿童身心适宜、有教育与启发意义的脚本,对儿童绘本涉及到角色的人物造型、服饰的定位与设计,以及若干道具、若干场景的定位与设计;五是金秀瑶族特色儿童风情绘本作品是非物质文化可持续发展的物化艺术品,亦是金秀瑶族传统艺术的传承成果之一,同时,将金秀瑶族风情儿童绘本作品转化成艺术衍品,不仅能够丰富金秀旅游市场,还能为当地经济建设服务;六是将金秀瑶族风情的儿童绘本设计与实践形成理论。研究的意义在于:金秀瑶族风情的儿童绘本能为儿童提供地域性、民族性的阅读物,能增强他们热爱家乡的情感诉求,还能为宣传广西的民族风情添砖加瓦,同时,为宣传金秀瑶族自治县提供文化名片;其次,金秀瑶族风情儿童绘本作品与它的衍生品能丰富金秀的旅游市场,还能为当地的经济建设服务;最后是“金秀瑶族风情绘本设计实践与研究”是广西其他少数民族风情艺术研究的补益,能为其提供一定的理论参考与借鉴。此次论文的创新点在于设计批评的不同视角,在有保留地对现代设计中快餐式设计、粗糙的设计与制作等现象进行批判的同时,反观传统设计中蕴含的文化内涵、积极乐观的生活态度、设计与生活的相辅相成、精诚之至的工匠精神等的设计品质的深入学习,尝试对优良文脉的中国设计体系的重建,即是从现代设计看瑶族设计,从瑶族手工艺者的设计理念反观现在设计,以及用今天的审美观念去审视少数民族传统艺术,用传统设计理念来指导和补益现代设计中文化传承的不足,工匠精神的欠缺,在相互审视的过程中,使设计师得到成长,进而达到自觉地完成当代设计艺术的重建。本论文采取文献、图像学、比较、归纳、形象转化等综合研究方法。其创新点一是当代性、主题性与专题性的金秀瑶族风土人情的儿童绘本作品,将成为广西金秀的义务宣传名片之一;二是金秀瑶族风情儿童绘本作品的诞生,有利于金秀瑶族非物质文化传承的可持续发展,同时还提供了物化的艺术产品;三、在经济全球化背景下,开发以金秀瑶族风情的儿童绘本作品及其衍生品,正好契合以创造力为核心的文化创意思潮,不仅能丰富当地的旅游产品,还能提高绘本艺术的附加值,同时能为当地经济建设服务。