上世纪八十年代末上海高职教育迅速发展，特别是2003年高校扩招，上海高职院校为上海高等教育进入大众化阶段起到了不可磨灭的积极作用。上海高职院校近几年来的迅速发展顺应了社会对教育多元化的发展要求，顺应了上海产业经济对高职学生的需求，顺应了世界高职、中国高职教育及上海高职教育自身发展的需要。 公共关系作为先进管理艺术发端于美国，于上世纪八十年代传入中国，迅速在经济领域中运用并起到了很好的效果。上海，作为“四大中心”，产业经济“三二一”发展的大都市，面临经济全球化的浪潮，更加复杂的多边合作关系和更加激烈的国际化竞争教育格局；同时，信息网络技术飞速发展，形成了信息快速流动和广泛传播的信息一体化，使现代组织处于日益复杂多变的生存环境之中。在这样的大背景下，公共关系所具有的沟通协调、化解矛盾、辅助管理和决策的功能，越来越受到人们的关注。“传播沟通”能力已经成为现代组织适应环境、增强竞争能力的要素之一。 这种吸引力也蔓延到高校中。1985年，中山大学在广州成立了我国第一个高等院校的公共关系研究会。1985年开始公共关系学列入我国大学课程。1986年12月在上海成立了我国第一个公共关系协会。1986年，我国第一家专业公共关系公司中国环球公共关系公司在北京注册成立。2000年起，全国开始进行公关员的职业上岗考试。它标志着我国的公共关系已开始走向职业化和行业化的道路。公共关系先进的管理艺术，公共关系策划的创造性思维和技法，对整体活动进行系统管理和规范化运用，公共关系与学校管理相结合，在新的竞争环境中帮助学校提高竞争能力。通过对上海高职院校主体对公共关系本身的重视程度、外部公众、传播策略等状态的分析，绝大部分高职院校公共关系意识淡薄、重视程度不一，具体理念和做法不系统，聚焦不突出等问题。在调研和访谈中也发现个别高职院校在实际操作中也有成功运用公共关系的做法，定位明确，促进了学校的整体形象，有效推进了学校长期以来高职生的就业。 上海办高职院校近20多年来，一大批技术应用型人才成了推进上海社会经济发展的技术骨干人员，上海二三产业的迅速发展给上海高职生就业提供了很好就业环境，但上海的高职生就业率状况与产业经济发展需要大批的高职毕业生实际是不相称的。良好的愿望与严酷的现实有着很大的落差，结合上海市情，走出一条具有上海特色的高职院校可持续发展之路，探究公共关系先进的管理艺术与上海高职院校发展相结合，搭建上海高职院校毕业生更广泛的就业交流平台，提升上海高职院校的品牌，让社会更多领域了解高职院校，扩大高职院校的知名度，