大学生思想政治教育实效性研究——以心理健康教育为视角

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大学生思想政治教育实效性问题越来越引起人们的关注,传统的思想政治教育有其自身的局限性,在当今社会人们压力增大,心理问题增多的情况下,仅仅通过做思想工作已不能完全满足社会的需求,高校思想政治教育工作不仅要引导学生树立主流的价值观念,正确的思想信念,还要注重学生的心理健康状况,心理需求,也要关注学生的内心感受,情绪情感等心理因素,只有这样才能使思想政治教育工作更加深入人心,才能够在新形势下提高高校思想政治教育的实效性。本文以心理健康教育的视角来审视当前高校思想政治教育中所存在的问题,并且指出要利用心理健康教育的优势来弥补思想政治教育所存在的一些缺陷,来满足当前社会的需要,从而达到提高大学生思想政治教育实效性的目的,这是本文写作的主要目的。   本文首先介绍了心理健康教育对于提高大学生思想政治教育实效性的重要作用,阐述了心理健康教育和思想政治教育共同促进大学生的全面成长,心理健康教育可以提高大学生的心理健康水平,为思想政治教育的有效实施提供良好的心理背景。进而开始对大学生思想政治教育实效性所涉及的心理健康方面的因为进行了分析,详细介绍了在学校环境中,教育者、受教育者、教育媒介以及教育理念等方面存在的多种制约因素,而这些因素是和心理因为有联系的,需要运用心理健康教育来弥补这些制约因素,然后介绍了心理健康教育,提升大学生思想政治教育实效性的机理,阐述了心理健康教育理念、教育方法、教育内容等更贴近学生的心理实际,更容易被学生所接受,这些理念、内容、方法等可以被思想政治教育所借鉴。最后阐述了二者结合的途径,促进两支队伍的结合来提高大学生思想政治教育的实效性,从而促进大学生的全面发展。  
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