“互联网+”时代的到来,改变了人们的生产生活方式,也带来了巨大的社会变革。网络公益是在互联网时代背景下发展起来的一种新型公益形式,具有强大的生命力和良好的发展前景,它不仅丰富了公益的形式和内容,还补充和完善了社会求助形式,对建设美丽和谐友好的社会具有重要的现实意义。思想政治教育在公民道德建设与社会主义核心价值观培育与践行上起着主导作用,网络公益背后蕴含的奉献、友爱、互助、进步的价值观念,与社会主义核心价值观有着内在的一致性。因此,网络公益这种活动形式既为思想政治教育提供了新兴的有效载体,又丰富了思想政治教育的内涵与外延。网络公益对人们弘扬中华传统美德,增强思想道德素质,改变思维观念和行为方式等都起着重要作用。深入研究网络公益,积极整合各类教育资源与思想政治教育的有机结合,是推动思想政治教育在内容、方法、载体等方面创新的有效路径。本研究主要运用了文献法、比较分析法和案例分析法三种方法。首先通过比较传统公益形式和网络公益的区别,并结合具体的案例,详细阐述网络公益的概念、兴起背景、类型、特征、功能;接着分析了网络公益对思想政治教育的影响,阐述了网络公益与思想政治教育的联系及在思想政治教育视阈下网络公益的现状和存在的问题,并进一步分析了问题存在的原因,其中主要包括人们对网络公益的认同度低,主体参与网络公益的动机异化,网络公益信息真假难辨,网络公益平台自身专业性不足及法律法规不健全等因素;最后,探索了网络公益对思想政治教育的启示,指出要增强网络公益在思想政治教育中的有效性,应从社会机制、主体、环境、原则等四个方面进行优化与创新,具体就是要完善网络公益运行机制,并通过网络公益价值引导,整体网络公益环境的营造等措施,同时遵循信息把关与信息开放、平等互动与疏通引导、突出重点与兼顾整体、合理、合情、合法等原则,共同促进网络公益的思想政治教育价值更好地发挥,以提升网络公益实践育人的功能。