论文部分内容阅读
经皮穴位电刺激辅助静脉自控镇痛对肝癌患者术后疼痛影响的临床研究
【出 处】
：
广西医科大学
【发表日期】
：
2016年01期
其他文献
为了能有效缓解化石能源短缺危机及其对环境的严重污染,近年来我国的新能源汽车得到了快速的发展。但在产业、技术发展的同时新能源汽车后市场人才严重不足,如何紧靠行业的发展并满足复合型、创新型高素质技能型人才的培养需求,这对汽车职业教育提出了新的挑战。本研究的前期经过大量阅读相关主题文献,了解了新能源汽车市场与MR技术在教育教学领域的发展背景。根据自身工作条件,探索同行学校学生现有的新能源汽车专业课教学过
阅读在高中英语课堂中占据重要的地位,尽管目前大部分教师都能意识到培养英语阅读能力的重要性,但是单一的教学方式降低了学生的学习积极性。而在教育部颁布了2017年版的《普通高中英语课程标准》后,以往所强调的以培养学生英语综合运用能力的教学目标已经被英语学科核心素养所取代。基于学科核心素养的新课程标准要求学生在学习过程中要具有主观能动性,关注学生的合作意识,培养合作精神。在此教育政策背景下,切块拼接法作
近几年,汽车产业迅猛发展,汽车维修企业对高质量、高素质的技能型人才的需求量不断增加,对汽修人才的要求也越来越高。而中职学校汽车维修专业承担为企业输送人才的重任,虽得到较快的发展,但其所输送的汽车维修人才并不能完全满足企业的实际需求,特别是学生的综合职业能力不能很好与企业岗位需求相匹配。那么如何提高学生的综合职业能力已成为中职学校汽车维修专业急需解决的问题。针对以上问题,本文以行动导向教学理论为指导
随着科学技术的不断发展,产业结构的调整与升级,行业、企业生产所需人才的知识结构、实践能力也不断改变,由此促使为行业、企业生产一线培养高素质技术应用型人才的中职学校,不断地调整人才培养专业的设置、课程的开设,并施以教育教学改革研究,以期使课程教学的实施,能为社会培养急需人才起到切实有效的作用。鉴于此,依据《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）中的“要完善职业教育教学的相关标准,按照专业
提问是一种很常见且非常重要的教学策略。有效的提问可以增强师生之间的互动,尤其是在英语阅读课堂上。如果教师的提问适当,学生可以更好的理解文本和刺激他们的口语输出。然而,在实际的英语课堂教学中,这种最常用的教学策略常常被轻视了。因此,本文拟研究初中英语教师提问类型对学生口语输出的影响,旨在帮助教师更好地了解英语阅读课上学生最真实的口语表达情况,从而调整阅读课堂问题类型的设计和运用,促进学生口语输出。基
随着中国工业化进程不断加快、数字化生产时代来临,工业机器人也迎来了一波重要的升级改造。工业机器人的组装、调控、程序设计开发实现多种不同的生产任务操作对技术技能人才需求巨大。因此,我国中职教育的人才培养面临新的挑战。在当下职业教育助力“中国智造”的背景下,工业机器人相关的中职教育急需转型发展。课程的改革是学校人才培养的核心,为适应当下的职业教育改革背景,笔者基于文献研究的基础上,采用问卷调查法、观察
我国新能源汽车产业的发展迅猛,但现有的新能源汽车行业的从业人员大部分还是跨行业者,相关技术人才供不应求。中职院校作为职业技术教育的重要组成部分,是职业技术人才培养的主要阵地。国内许多中职院校已经开设了新能源汽车课程,但课程的建设还存在很多问题,有待进一步完善和更新。另一方面,随着社会分工细化和科学技术不断发展,岗位要求由单一向多元化方向转变,意味着人才的培养也要跟随能力全面发展的航舵。从职教十二观
本文主要以任务型教学及能力等相关理论为理论基础,采用案例研究法,研究了任务型教学对学生多层次能力的影响。论文以具有代表性的广州市旅游商务职业学校为研究案例,对该校部分学生进行了实地访谈。并从两个年级（一年级和二年级）、四个专业（高星级饭店运营与管理专业、旅游服务与管理专业、茶艺与茶营销专业和会展服务与管理专业）及两种授课类型（理论课和实操课）角度出发,去探讨中职旅游课程任务型教学对学生多层次能力的
通过对丽水市304家科技企业问卷调查,丽水市中小科技企业融资难问题依然突出。科技企业融资需求呈现"小、中、急"特征,融资渠道主要倾向于传统渠道融资,对于新型融资手段仍然较为陌生。结合当前丽水市科技金融服务体系存在的科技创新风险投资机制落后,科技贷款服务体系不完善、操作性不强,区域资本市场扶持政策不科学、过于强调前端扶持等问题,丽水市必须引入互联网思维,实施科技金融平台战略。