村庄有颜值 家园更宜居

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新冠肺炎的爆发影响了全民的生活和工作,由此开展的全民齐心抗疫成为最生动的高校青年成长教育、最深切的爱国主义教育素材。高校青年爱国主义精神的培育,关系国家的命运与发展。本文以新形势下高校青年爱国主义路径分析为主题,挖掘优秀传统文化涵养,结合档案资源、革命遗迹培育高校青年爱国主义精神,用“两域”“两课”创新高校青年爱国主义培育模式,以方法提高站位,以知促行;强化担当,以行践知,进一步提升高校青年爱国意
幼儿园劳动教育,包括幼儿劳动认知塑造、能力培养、品质培养等方面,是使幼儿积极参与劳动,学会尊重劳动成果和劳动者的重要途径,近些年来备受幼儿教育工作者和全社会的关注。为实施幼儿园劳动教育,保证幼儿园劳动教育获得最佳效果,文章指出教师首先应明确什么是合适的劳动教育,在宏观层面统筹规划;其次要明确劳动教育的三个重要阶段和对应实践策略,以促进劳动教育的落实。文章通过经验总结、案例分析与理论研究等方法探析以
情感分析任务能够帮助用户从海量的评论数据中,快速挖掘评论者的关键意见,从而获得决策依据。随着二十年多来各项情感分析任务的研究,情感分析系统目前在商业、政治、医学等众多领域均有广泛的应用。方面级情感分析任务是一种细粒度的情感分析研究,它能帮助用户更深层地挖掘评论者对评价对象各个方面的评论意见,而不是从整体判断评论者的情感倾向。方面抽取是方面级情感分析中一项关键的研究任务,它也是下游任务执行的前提。在
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核心素养是新时期人才培养的重要指导思想。普通高中化学课程标准指出,化学教学应重视开展“素养为本”的教学,促进学生学习方式的转变。文章响应课标要求,以高中化学学科教学为例,以分组实验为切入点,讨论了常见教学问题与基于核心素养的教学策略,旨在通过优化核心素养下的高中化学分组实验教学,助推高中生核心素养在化学学习中的发展。
<正>2022版义务教育新课标对“情境”一词情有独钟,据统计,共出现40余次。其实,自新课改以来,教师普遍注重通过创设情境吸引学生来化解教学难点。那么,一线教师在情境教学的实践过程中存在哪些问题,又遇到了哪些困难?辽宁省彰武县章古台九年制学校初中语文教师王宏亮好的教学情境的创设,不仅能激起学生的学习兴趣,还有助于学生创造性思维的培养。作为一名农村语文教师,
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