摘要:数学是自然科学中最基础的学科,也是中小学教育必不可少的基础学科,对发展学生智力,培养学生能力,特别是在培养人的思维方面,具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。现在,高中学生数学学习成绩两极分化呈现出较为严重的趋势,这种状况直接影响着数学教学质量。 关键词:高中数学;困难学生;分析;对策 一、数学学习心理障碍的主要表现形式及其成因 1.思想行为的定式心理。经过中考后,新高一的学生
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国防科技工业的军转民问题一直是学术界关注的一个热点问题,学者对军转民研究大多数集中在规范研究方面,如何从定量角度对军转民实施效果、发展现状进行评价,是军转民在新形
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素质教育是面向全体学生促其全面、主体发展的教育。在物理课堂教学中,要积极推行新课改,贯彻新课标,更新教育理念,以人为本,“以学生的发展为本”,落实学生的主体地位。更应进入学
针对摩擦型连接高强螺栓试件进行了单调拉伸荷载作用下的材性试验研究,设计了12个试件进行单调拉伸试验,并结合部分有限元模拟,研究摩擦接触面的材料、预紧力的大小对接触面