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【出 处】
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陕西日报
【发表日期】
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2020年01期
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爱因斯坦曾经说过:"学习者提出一个问题,远比解决一个问题更重要."问题不仅仅是学习的开始、教学的主线,更是激发学生产生求知欲与创造意识的基本前提.问题情境作为数学教学的基本方式之一,主要是指促使外部问题与内部知识经验之间产生冲突,引起学生产生思考动机的一种情境[1].在数学课堂中创设合理的问题情境,能有效地锻炼学生的思维,调动学生探究的兴趣.
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全球气候变化引起的极端降雨、洪涝灾害是导致不可移动文物受损的重要破坏因素。合成孔径雷达SAR （Synthetic Aperture Radar）具有全天时、全天候、大范围周期性对地观测的优势,是大区域水体监测的重要手段,对不可移动文物水域淹没及风险监测具有重要意义。本文利用时间序列SAR图像提出基于残差U-Net的不可移动文物水域淹没及风险监测框架。首先,基于双峰阈值分割法结合专家知识辅助进行水
企业资金风险管控是财务管理的重要工作内容。近年来,一些企业基层因为资金管理体系不健全、制度执行不到位、支付管理不规范、信息化建设滞后等问题导致发生了诸多重大违纪违法案件,值得各单位警示并引起足够重视。为避免出现资金风险,加强资金风险防控,各单位除严格落实国资委各项要求外,还要严格执行《会计基础工作规范》《内部控制基本规范》等相关规定,同时也要结合实际情况,有针对性地制订相关风险防范措施,彻底堵塞漏
当前,问题情境已成为发展学生核心素养的重要载体,影响着学生的知识建构和思维发展。为此,教师需要对基于问题情境的教学具有清醒的认知。然而,受教师自身特别是教学实践中诸多因素的制约,部分教师对基于问题情境的教学对象、教学事件及教学活动的认识出现失真,形成了一些有失偏颇或有所缺漏的认知。剖析这一现象,努力缩小教师的认知偏差,对促进核心素养下问题情境教学的有效实施具有积极意义。
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时值初秋,由江西农业大学培育、试种的两个抗病稳产优质花生新品种迎来了正式测产。8月13日,在高安市筠阳街道青湖村花生种植基地,来自广东省农科院、江西省农业农村厅的有关专家,在忙着丈量花生地、拔出花生秧、摘下花生果,取样称重。专家组现
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随着我国经济的高速发展,企业之间的竞争日趋激烈,企业的营运资金贯穿于企业经营的各环节,对企业营运资金管理工作的改善,能够有效提高企业管理水平。在现代化的企业财务管理体系中,营运资金管理具有重要的作用,营运资金管理的好坏直接影响了企业的生死存亡,因此营运资金管理也是企业不可回避的问题。但是目前还有部分企业在开展营运资金管理的过程中存在一定问题,营运资金管理不当甚至可能使企业资金链断裂的风险产生。因此
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