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现行的班级管理强调一种完善的集体意识，一种高度统一。比如班主任在布置任务时，希望听到的是服从。当任课教师在教育教学中遇到难对付的学生时，往往会找班主任，然后班主任的第一反应是以自己的权威来解决问题。文化管理主要是采用价值认同、情感互动、平等沟通、民主管理?
发挥文化管理职能 增强班级管理实效
【摘 要】
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现行的班级管理强调一种完善的集体意识，一种高度统一。比如班主任在布置任务时，希望听到的是服从。当任课教师在教育教学中遇到难对付的学生时，往往会找班主任，然后班主任的第一
【发表日期】
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2004年期
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