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不久前，我听了一年级的一节综合实践课——《有趣的拼搭》。这一节课的教学目标是使学生在滚滚、堆堆、摸摸等活动中，进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的基本特征，了解它们在日常生活中的应用。在活动过程中，初步感知平面与曲面是不同的，培养学生初步的直观判断能力，?
怎样上好小学低年级的综合实践课
【摘 要】
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不久前，我听了一年级的一节综合实践课——《有趣的拼搭》。这一节课的教学目标是使学生在滚滚、堆堆、摸摸等活动中，进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的基本特征，了解它们在
【发表日期】
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2004年期
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