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将动物血变人血？硬核科技有望缓解临床血液短缺
【出 处】
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科技日报
【发表日期】
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2020年01期
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案例教学是"思想道德修养与法律基础"课的重要方法。在选取案例时要坚持思想性与客观性的统一、原理性与实践性的统一、典型性与时代性的统一的原则,要走出"基础"课案例教学的误区,可从教师、学生、教学情境三个方面提高教学实效。
＜正＞专注于引入新品推动行业创新TM的电子元器件分销商贸泽电子（Mouser Electronics）宣布将携手Molex于7月12日14:00-15:00举办主题为“车轮上的数据中心-Molex天线解决方案”的直播研讨会。届时，来自Molex的技术专家将为观众分享应用于汽车上的不同类型的天线方案，帮助工程师面对不同场景时，能够快速设计出高效的汽车通信产品。
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在来华留学生中开展中国国情教育是培养知华友华国际友人的重要途径之一。中国国情教育的开展还存在师资及相关教学物资紧缺、教育形式单一等问题。应融入“三全育人”模式，多渠道、多战线开展针对来华留学生的中国国情教育，加强来华留学生师资建设，改进来华留学生培养模式，开辟来华留学生中国国情教育的新路径。
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中国传统文化节日有丰富且独特的内涵，它是连接中华民族的民族精神和民族感情的实体纽带，集中体现了中华民族的文化血脉和思想精华，在中华优秀传统文化体系中有着举足轻重的地位。中国传统节日文化凝聚了中华民族在不同时期的时代特点，在幼儿教育课程中纳入传统节日文化，对传承与弘扬中华优秀传统文化、增强民族凝聚力意义深远。
目标是在实践活动中主体需要达到的结果或标准,在教学中规定了师生双边的活动,具有导向、激励、调控和评价等作用。随着历史五大核心素养的提出,核心素养目标成为高中历史教学的基准,一线教师在实际教学中也会制定目标。但是这一程序逐渐程式化,且还存在学科知识取向的教学,制定的目标没有很好地落实到教学之中,出现了教学内容脱离目标的现象,学生在学习后也难以达到核心素养目标的要求。所以本文就这一现象进行探讨,将核心
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