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高校学科带头人成长的师承效应是指弟子在大师的引领下,传承学术风格,掌握学术精髓,从而学术发展较快,取得事半功倍的效果。因学术传承、优势互补以及"马太效应",高校学科带头人的成长需要师承效应。遴选苗子、精心培育和营造环境等措施可以促进学科带头人的成长。研究表明,师承效应成就了学科带头人。
师承效应——高校学科带头人的成长规律
【摘 要】
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高校学科带头人成长的师承效应是指弟子在大师的引领下,传承学术风格,掌握学术精髓,从而学术发展较快,取得事半功倍的效果。因学术传承、优势互补以及"马太效应",高校学科带
【机 构】
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江西师范大学高等教育研究中心
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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0年05期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“高校学科带头人成长规律与培育机制研究”(BIA110066)
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