为“课堂革命”尽应有之力

被引量 : 0次 | 上传用户:szj188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于基础教育领域的“课堂革命”,或者说课堂教学的改革,我有这样几个认识:$$为什么提“课堂革命”$$我国2001年开始推进国家第八次基础教育课程改革,至今已经有十几年时间。为什么还提“课堂革命”?我想原因可能有以下几个方面。$$首先,革命意味着一个事物要发
其他文献
依照欧盟2002/371/EC生态标准对腈纶纤维中丙烯腈残留量的控制,采用顶空固相微萃取和色质联用技术(HS-SPME-GC/MS),建立了腈纶纤维中丙烯腈残留量的测定方法.该方法检测限低
以氯酸钠和黄血盐钠按合理配比配制氧化拔染剂,以柠檬酸作催化剂,冷法制备拔染浆,对靛蓝牛仔布进行氧化拔染印花。介绍了氧化拔染印花的工艺流程、拔染浆的组成和制备,分析了烘干
介绍用于羊绒织物数码喷墨印花用的酸性墨水和活性墨水,以及织物印花前处理工艺、蒸化和喷印工艺的相关参数。羊绒织物数码印花采用色卡调色法和HLS色彩系统,印花色牢度优良。
在线性混合效应模型中,方差分量的非负估计问题备受关注.基于方差分量的ANOVA估计,给出了方差分量的不依赖于随机效应分布的非负改进,且改进后的估计在均方误差意义下优于ANO
涂料印花一直存在牢度、手感和鲜艳度等问题.通过试验,筛选了部分涂料印花色浆及配套助剂产品,并研究其在棉织物上的应用性能.生产结果表明,采用这些涂料色浆及配套助剂印制
印花图案分色是现代印花制网技术的重要环节,该文阐述了印花图案分色的原理,并探讨印花图案读取、拼接、分色的算法及其实现,提出了基于印花图案的颜色特点及图像空间相关性
采用含银无机磷酸盐和金属氧化物混合体,运用涤锦复合高速纺丝POY-DTY二步法技术,生产出涤锦(80/20)抗菌复合超细纤维的DTY长丝和抗菌经编针织物染色成品;测试了DTY长丝的物