语言反映了人类探索和理解外部世界的过程中所获得的经验和认识。为了用有限的词汇表达无限的世界,可以扩大词汇语义的适用范围,即在词汇本身既有语义的基础上增加新的语义,也就是通过词汇的语义扩展来实现这一目的。在“??”和“???”的既有研究中,主要通过研究分析字典语义从而实现对原型语义和派生语义的分类,关于语义扩展路径的研究比较少,因此本文将在众多学者研究的基础上以韩国语多义动词‘??’和‘???’作为研究对象,从认知语言学的角度系统对比分析二者的语义扩展机制。在论文的第一章和第二章,首先阐述论文的研究目的,研究方法,研究范围,以及先行研究。并说明研究语义扩展机制所涉及到的理论背景。然后,在第三章和第四章,总结归纳对比“??”和“???”在不同词典的语义,并研究分析二者在21世纪世宗语料库中的语义,运用认知语言学理论分析二者的原型语义和派生语义,进而具体分析其相同之处和不同之处。并在此基础上,将“??”和“???”的派生语义划分为“制作,认知,执行,产出”等语义类型,由此可以掌握各个语义类型间的关联性,并对其语义扩展机制进行对比分析。“??”和“???”的原型语义和派生语义可以划分为“动作对象,动作过程,动作结果”三个层面,从这三个层面分析和对比“??”和“???”的语义扩展路径,并阐明二者在语义扩展过程中存在的共同之处和差异。最后,在第五章综合全文,对上述结果进行简要概括,指出本篇论文的研究成果和研究意义,并说明论文在研究过程中所表现出来的不足之处以及今后研究中需要注意的地方。