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探索高校哲学社会科学科研育人路径
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
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2020年01期
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“村改居”社区因其复杂的人口结构及生活过渡性的特点，使得社区治理更有挑战性。在国家政策的支持下，社会工作嵌入社区治理成为必要。基于L机构嵌入D社区的实例，运用嵌入理论分析发现嵌入初期存在主体与客体边界不清、嵌入过程缺少对民生的关注、嵌入机制专业性发挥不足、嵌入后的状态不理想等困境。在嵌入中期，L机构通过明晰双社角色定位、建立双社实践团队、发展社区社会组织等方式做出改进措施。基于此，从治理制度、治理
在我国审计监督体系中，经济责任审计属于重要内容之一。处于大数据时代背景下，经济社会的发展对审计制度创新提出了更高要求。同时，现代信息技术的迅猛发展，为经济责任审计提供了更为广泛、准确的数据支持，通过加强审计风险管理，实现经济责任审计的科学化、数据化。为跟上时代发展步伐，必须实现经济责任审计的创新升级。本文探讨大数据时代经济责任审计的变化及创新措施。
人本主义视角下，量化商业街道空间使用者的视觉体验进而理解空间要素如何影响视觉行为与主观感知，对文化遗产地的可持续发展具有重要作用。本文结合眼动实验和语义差异法问卷调研测度街道空间主体的客观视觉行为与主观心理感受，并采用ANOVA单因素方差分析解析不同商业街道空间对视觉吸引力及其感知的影响。研究发现：第一，街道空间的视觉吸引力与主观感知情况存在一定联系但不完全趋同；第二，绿化景观的视觉吸引力较弱，但
为了提高人才培养质量，文章首先阐述了“双减”视域下中小学家校共育的意义，然后分析了“双减”视域下中小学家校共育的困境，最后提出了“双减”视域下中小学家校共育的路径，包括构建高效沟通机制，增强家校共育意识；正确认识家校功能，明确家校责任边界；拓展家校共育内容与形式，进行深层合作。
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党的领导优势和组织特征是做好各项工作的保证，是战胜各种困难和风险的保证，决定了中国特色社会主义的巨大成功。同样地，党在社会治理过程中也表现出强大的领导优势。文章以总结当前在基层党组织领导城市社区治理中存在的共性问题为切入点，分析这些问题出现的成因，将基层党组织作为社会基层治理的核心，探析构建基层社会治理新格局的有效途径。
在常态化情境下，社区共同体建设面临着多重困境，公共危机的出现助推了社区共同体的形成。从社区生活系统和治理系统的视角进行考察可以发现，常态化情境下的社区是开放的生活系统、封闭的治理系统，这在很大程度上抑制了居民的社区参与和基于社区的集体行动。公共危机的出现倒置了社区作为生活系统和治理系统的运行逻辑，表现为在地的生活系统和开放的治理系统。这种倒置重塑了社区参与模式，促进了社区自我组织化，拓展了居民横向
推进“三全育人”综合教育教学改革，离不开系统完备、科学规范、运行有效的制度机制。本文以长沙学院“三全育人”综合改革实践探索为例，提出创新和完善思想引领、工作协同、教育教学改革、典型示范、文化浸润、持续改进等六大机制，全面促进育人质量和育人能力持续提升。