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紧贴产业需求 产教深度融合
【出 处】
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中国社会科学报
【发表日期】
:
2020年01期
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联合国商品贸易数据库的统计数据显示,近几年全球进口的鲜葡萄数量在波动中渐趋稳定,进口总量在450万t左右徘徊。北美、西欧、中欧、东亚和东欧是全球进口葡萄较多的几大区域,近10年这些区域进口的葡萄数量合计占全球进口葡萄总量的80%左右。进口量较大的传统消费市场进口需求增长乏力,俄罗斯、波兰和法国等进口价格较低,美国和中国进口价格相对较高。
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【目的】针对干旱灌区传统生产模式的资源利用率和产投比低等问题,研究小麦间作玉米集成麦后复种绿肥的光能利用率、灌溉水生产力及经济效益表现,结合试区常规种植模式,评价不同种植模式的可持续性,对于干旱灌区农业生产的节本增收有重要指导意义。【方法】2018—2020年,在河西绿洲灌区设置田间定位试验,研究了不同种植模式(春小麦间作玉米小麦收后复种绿肥(W-G//M)、春小麦间作玉米(W//M)、春小麦复种
城市群一体化深化过程中,如何引导人口布局优化,是推动经济社会高质量发展的重要举措之一。本文基于长三角1990—2017年城市尺度数据,采用双重差分模型,多角度检验一体化的城市人口增长效应,并初步探讨相关驱动机制。结果表明:(1)一体化能够显著促进城市人口更快增长,且城市就业人口规模越大、人口集聚效应越显著。(2)总体效应的显著性,并不能掩盖一体化过程中人口集聚效应的异质性,一方面随着加入协调会时间
为了探索产教深度融合,通过政、行、企、校合作体制机制创新,把促进产教深度融合和政、行、企、校深度合作作为基本导向,深挖政、行、企、校合作,从而开展产教深度融合创新平台的研究。平台围绕“一平台、四链接、十九项产教融合”进行建设,并通过教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接,完成十九项产教融重点任务,力图打造产教深度融合的创新平台,为教学科研实践提供理论依据,为校内其他学院提供借鉴参考。
在服务区域产业创新发展的需求、破解产教融合不深困境的需要、国家和省级层面有关政策推动的大背景下,无锡科技职业学院联合高新区政府、无锡天极琢璞信息科技有限公司合作建立新吴天极数字产业学院,以人才需求与创新需求为导向,以“以产助教、以技育人”为核心,以“一体系、两基地、三平台”为架构,确立了产业学院的建设思路、建设目标、建设路径,并从推进产业学院体制机制创新、打造专业交叉复合特色专业群、创新产教融合人
论文基于百度迁徙数据,对比2020年与2019年中国清明节、劳动节、国庆节3个重要节日人口城际流动差异,探讨COVID-19疫情对中国节日人口城际出行影响。研究指出:(1)2020年清明节、五一劳动节百度迁徙日均人口城际流动强度分别较2019年同期下降50.1%和45.2%,同时影响程度存在显著的空间差异;(2)2020年劳动节、国庆节百度迁徙日均人口城际流动强度指数分别较同年前一个节日增加了17
近年来,居民时空间行为的社会分异已成为学者们广泛关注的话题。然而,已有关于居民时空间行为的社会分异研究中,缺少对于居民活动情境的社会分异的研究。因此,本研究基于时间地理学中对人类活动的情境嵌入性与情境的不同维度的相关理论,以北京清河街道为例,分析不同住房来源居民在日常情境、地理情境和社会情境下的时空间行为的社会分异,尝试从多个情境维度拓展对时空间行为社会分异的理解。研究发现,市场性住房居民"朝九晚
构建产教深度融合命运共同体是高水平专业建设的价值取向。针对高水平专业建设普遍面临的专业设置与区域产业结构的耦合度低、专业供给与产业需求不匹配等问题,文章提出产教深度融合命运共同体视野下高水平专业建设的路径:以“顶层优化”打造产教深度融合命运共同体、以“载体创新”打造产教深度融合命运共同体、以“专业共建”打造产教深度融合命运共同体、以“师资融通”打造产教深度融合命运共同体。