【摘 要】
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从根源来看,优质教育资源的缺乏,课堂教育的缺位以及学生个体接受能力的差异,才是家长们焦虑的原因所在,也是教育工作者必须持之以恒不断攻克的现实课题。$$ 为了让孩子能尽快提
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从根源来看,优质教育资源的缺乏,课堂教育的缺位以及学生个体接受能力的差异,才是家长们焦虑的原因所在,也是教育工作者必须持之以恒不断攻克的现实课题。$$ 为了让孩子能尽快提高成绩,不少家长都把请家教当做“最后一根稻草”。甚至有病乱投医,冒着监管缺失的风?
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