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陶行知先生说：“好先生，不是教书，乃是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”发挥学生的主体性，它需要教师具备一定的教学理论，又要适合学生的年龄特点，辅之于切实可行的教学手段。发挥高中历史课应有的特点和作用，笔者在课堂教学中采取措施积极调动学生?
高中历史如何发挥学生的主体性
【摘 要】
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陶行知先生说：“好先生，不是教书，乃是教学生学。不仅教学生学会，更重要的是教学生会学。”发挥学生的主体性，它需要教师具备一定的教学理论，又要适合学生的年龄特点，辅之于切实可行
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