高中历史如何发挥学生的主体性

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陶行知先生说:“好先生,不是教书,乃是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”发挥学生的主体性,它需要教师具备一定的教学理论,又要适合学生的年龄特点,辅之于切实可行的教学手段。发挥高中历史课应有的特点和作用,笔者在课堂教学中采取措施积极调动学生?
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